Dacă tu și copilul tău decideți să deveniți creativi, este grozav. Există o selecție foarte mare de destinații aici. Poți să desenezi, să scrii poezie, să faci origami și să modelezi. Există un număr mare de tipuri de creativitate. Atât simplu, cât și neobișnuit. Astăzi vom vorbi despre una dintre speciile neobișnuite creativitatea- realizarea meșteșugurilor din coji de ouă. Există un număr mare de cursuri de master pe Internet. Folosindu-le puteți stăpâni meșteșuguri de orice complexitate.
Cine ar fi ghicit că poți face meșteșuguri din scoici? La urma urmei, marea majoritate a oamenilor, după ce au luat un ou la micul dejun, îl aruncă. Ideea de meșteșuguri făcute din coji de ouă este foarte interesantă. Din ea poți do:
- Picturi.
- Mozaic.
- Aplicații.
- Tropâie.
- Meșteșuguri simple.
Să vorbim mai detaliat despre fiecare dintre aceste tipuri de meșteșuguri.
Picturi cu coajă de ou
Dacă doriți să vă diversificați interiorul cu ceva pictură, nu trebuie să-l cumpărați. În plus, nici măcar nu trebuie să cumpărați un puzzle. Dacă arătați puțină imaginație, vă puteți descurca cu câteva ouă. Sau, mai precis, ce a mai rămas din ele după micul dejun. Pentru a face o imagine bună, tu va fi nevoie:
- Suprafață plană. Ar putea fi placaj sau carton.
- Vopsele și lacuri.
- Burete.
- Adeziv PVA obișnuit.
- Coajă.
Cochilia trebuie ruptă cu grijă în bucăți mici. După care, aceste piese trebuie lipite cu grijă pe o suprafață plană pe care ați pregătit-o în prealabil. Dacă piesele tale maro, apoi trebuie să le acoperiți cu vopsea albă. Dacă nu, atunci nu trebuie să o faci.
Apoi, tu decizi cu ce să faci rezultatul suprafaţă. Daca il vopsiti cu lacuri si vopsele, va fi un mozaic de scoici, despre care vom vorbi in paragraful urmator. Și dacă lipiți, de exemplu, un șervețel decorativ pe suprafața rezultată, atunci veți obține o imagine minunată cu un efect antic.
Galerie: meșteșuguri cu coajă de ou (25 de fotografii)
Mozaic de coji de ou DIY
Aici situația este ceva mai complicată decât cu pictura. Primele etape de fabricație sunt aceleași ca în paragraful anterior. În continuare, când bucățile de coajă sunt complet blocate, puteți începe să le pictați. Totul depinde de fanteziile și dorințele tale. Principalul lucru este acuratețea. Nu vrei ca mozaicul tău să iasă urât, nu?
din coji de ouă poate fi de o complexitate diferită. Aceasta se referă la desenul pe care îl veți desena pe el. Orice copil poate face față unora. Iar cu un altul, de exemplu, va trebui să mânuiești câteva ore.
Un mozaic de coajă de ou pentru copii poate fi numit un desen simplu. De exemplu, o casă sau o mașină. Este posibil ca un copil să nu poată stăpâni imagini complexe precum o pădure sau un apus de soare. Există unul foarte lucru bun, dacă decideți să vă implicați serios în realizarea mozaicurilor din coji de ouă - cursuri de master. Ele pot fi găsite pe Internet. Poate că, urmărind aceste cursuri de master pe video, vă veți putea îmbunătăți mult meșteșugurile.
Aplicație de coajă de ou
Este aproape același concept ca și în cazul mozaicurilor. Doar toate lucrările sunt efectuate pe hârtie. Mai întâi trebuie să desenați pe o bucată de hârtie un șablon cu ceea ce doriți să obțineți ca rezultat. Să ne uităm la exemplul unei case.
Toate lucrările vor consta în următoarele actiuni:
- Desenați o casă cu toate detaliile: ferestre, uși.
- Rupeți cu grijă cojile de ouă în bucăți mici.
- Ridicați și lipiți bucățile de coajă, astfel încât să nu iasă. În acest caz, trebuie să încercați să vă asigurați că aproape că nu există spații albe între ele.
- Vopsiți cu grijă ferestrele în albastru, astfel încât să nu depășească limitele lor.
- Odată ce te hotărăști asupra culorii casei, trebuie să o pictezi cu atenție.
Trosnetul ouălor
Crackletul ouălor este o tehnică de decoupage. Adică atunci când decorezi un obiect existent cu modele pe care le faci dintr-o coajă de ou. De exemplu, poți decora:
Lista poate fi nesfârșită. Dacă vă folosiți imaginația, puteți decora orice cu crackle de coajă de ou.
Acest tip de ambarcațiuni este considerat unul dintre cele mai dificile. Prin urmare, înainte de a face ceva, este recomandat să vă uitați la diferite clase de master pe Internet.
În primul rând, un astfel de meșteșug necesită perseverență și silitor lucru. Deci, este posibil să fii nevoit să faci ceva meșteșug de mai multe ori. Doar un maestru adevărat poate finaliza o astfel de muncă într-o singură ședință.
Filmul vă va simplifica foarte mult sarcina. Puteți lipi pur și simplu bucăți de coajă de ou pe film. După aceea, tăiați segmentele de forma și dimensiunea necesară. Apoi, le colorați și le lipiți unde doriți.
Meșteșuguri simple
Se pare că puteți face multe din ouă cu propriile mâini. diverse meșteșuguri. Am vorbit doar despre cele făcute din bucăți sparte de coajă. Dar puteți face meșteșuguri din ouă întregi. De exemplu, faceți un iepure. La urma urmei, pictarea unui ou gri sau albastru nu va fi dificil pentru nimeni. Și apoi termină de desenat ochii și gura. Apoi, tăiați urechile din carton și pictați-le în aceeași culoare. Apoi trebuie să faceți cu grijă găuri pentru a introduce urechile. În acest scop, este mai bine să folosiți un ou fiert.
Puteți face o față amuzantă. Acest făcut uşor:
- Luați un ou fiert.
- Fă-o cu grijă în formă de zâmbet. Este mai bine să faceți acest lucru în zona gălbenușului. Atunci vei obține un zâmbet galben amuzant.
- Folosește-ți imaginația și desenează ochii, părul, nasul și alte trăsături faciale pe care le dorești.
Astfel de meșteșuguri se pot face atât de Paște, cât și în zilele în care nu ai ce face. De asemenea, poți începe să faci astfel de meșteșuguri împreună cu copilul tău. La urma urmei, va fi mai util decât să te uiți în mod constant la desene animate.
În orice caz, dacă nu ești sigur că vei face totul prima dată, atunci urmărește cursul de master. S-a dovedit că atunci când oamenii nu pot face ceva, dar îi văd pe alții făcând asta, ei învață mai repede.
Acum știi ce meșteșuguri poți face din coji de ouă. Pe lângă asta abilități motorii fine La copii, dezvoltă gândirea creativă. La urma urmei, pentru a găsi o utilizare atât de neobișnuită pentru un ou, este pur și simplu necesar!
Înapoi Înainte
Atenţie! Previzualizările diapozitivelor au doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte toate caracteristicile prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.
Tipul muncii educaționale: meșteșug realizat din materiale naturale.
Obiective:
- Repetați tehnica aplicației folosind un nou material natural ca exemplu.
- Introduceți un nou material pentru aplicare - coji de ouă și tehnici de lucru cu acesta.
- Discuta fenomene naturale, care poate fi afișat în tehnologie nouă aplicatii.
- Consolidați conceptul de soluție compozițională pentru o ambarcațiune.
- Învață să poziționezi corect imaginile compozițional.
- În procesul de lucru, dezvoltați imaginația copiilor.
- Insufla dragostea pentru frumos.
Echipament:
- pentru profesor: ITK, figurine de lebede din diferite materiale Microsoft PowerPoint presentation.ppt
- pentru elevi: coji de ouă zdrobite, lipici, creioane, carton colorat, șorțuri, șabloane, o cârpă pentru mâini și pentru a mătura excesul de coji dintr-o foaie de hârtie.
Lucrari preliminare: vizionarea unui desen animat bazat pe basmul de H.H. Andersen „Rățușca cea urâtă”
Progresul lecției
I. Conversație introductivă
Astăzi, băieți, avem o lecție de muncă neobișnuită. În această lecție vom lucra aplicația. Iar lucrul neobișnuit la această lecție este că, pe lângă materialul principal care ne este familiar, va exista material nou cu care nu am lucrat încă.
Din ce poate fi făcută aplicația? (Hârtie, resturi de țesătură, frunze și semințe de plante)
Corect. Am lucrat deja cu aceste materiale. Putem vedea mostre ale lucrării dvs. folosind materialele pe care le-ați denumit deja la standul „Mâini nebune”.
Vreau să adaug ceva mister la lecție și, prin urmare, nu voi spune cu ce material nou vom lucra astăzi, veți afla despre el mai târziu.
Și acum vom merge într-o excursie către o foarte loc frumos. Pentru a face acest lucru, trebuie să te ridici: și pleacă!
Mai întâi ne vom plimba prin poiană.
1 diapozitiv: „Luncă cu o fată care merge”
Apoi ne vom plimba prin pădure.
Slide 2: „Pădurea” + clic pe „Pădurea și copiii”
Există ramuri de-a lungul drumului, îndepărtați-le cu grijă în lateral.
(copiii fac mișcări după cuvintele profesorului)
Și așa am ajuns într-un loc frumos, ghici care:
Mesteacăni tineri
A lui în fața lui
Corectarea coafurilor
Și luna și stelele
Se reflectă
Cum se numește această oglindă? (Lac)
Slide 3: „Lac”
Luați-vă locurile. Facem o pauză și ne vom uita.
Băieți, vedem o pasăre minunată pe lac: Aceasta este: (Lebădă)
II. Pregătirea lucrărilor practice
Slide 4: „Lebăda pe lac”
Corect. Băieți, lebedele au fost întotdeauna cele mai populare printre oameni. Acest lucru nu este surprinzător - o pasăre puternică, un simbol al frumuseții și fidelității. În basmele diferitelor națiuni puteți găsi adesea intriga unei păsări care se transformă într-o fată. Cine își poate aminti un astfel de basm și autorul lui? (A.S. Pușkin „Povestea țarului Saltan:”)
Slide 5: imaginea „Povestea țarului Saltan”
Marele compozitor rus - Piotr Ilici Ceaikovski:
Slide 6: portretul compozitorului
El a compus chiar și o piesă muzicală mare despre frumusețea acestor păsări - un balet numit " Lacul Lebedelor".
Slide 7: balet „Lacul lebedelor” cu muzică
Acest balet este considerat cel mai bun din lume. În imagine vedeți doar un fragment din balet.
Lebedele sunt păsări din familia rațelor.
Slide 8: Poza „Lebăda”.
Lebedele au un gât foarte lung, un corp alungit și un cap de mărime medie. Ciocul este egal în lungime cu capul - drept și lat. Puii și lebedele tinere sunt de culoare maroniu-gri devin albi abia după câțiva ani. Ei trăiesc pe lacuri și iazuri. Lebedele trăiesc mult, până la 30-40 de ani. Acestea sunt păsări prudente și inteligente. Ei înoată bine, dar nu se scufundă. Decolează greu, dar zboară repede. Ei merg prost și merg rar pe uscat. Lebedele sunt enumerate în Cartea Recordurilor Guinness drept cele mai înalte păsări zburătoare. Lebedele trăiesc în perechi.
Slide 9: „O pereche de lebede”
Astfel de cupluri trăiesc împreună toată viața. Cuibul este construit mare - aproximativ 1 metru lățime și aproximativ 70 de centimetri înălțime.
Slide 10: „Cuib și lebede”
Femela construiește cuibul, iar masculul târăște material pentru construcție. Cuibul poate suporta greutatea unui adult.
Băieți, să ne transformăm puțin în lebede și să ne relaxăm.
III. Fiz. doar un minut
IV. Efectuarea lucrărilor practice
Așadar, băieți, să începem să lucrăm și, din moment ce vom lucra, puteți chiar să spuneți creați cu mâinile noastre, apoi să ne pregătim mâinile.
Fiz. un moment pentru mâinile tale
Mâinile noastre nu sunt simple, mâinile noastre sunt așa!
Dacă le strângi într-un pumn, primești un ciocan
Ciocanul Tok-tok, acesta este ciocanul nostru.
Mulți oameni le place frumusețea pe care o văd într-o lebădă și, prin urmare, pentru a păstra această frumusețe aproape, mulți fac o lebădă cu propriile mâini din diverse materiale.
Slide 11: „Lebăda de pe roată”
Și tot din hârtie (show), și iată lebede făcute la fabrică din sticlă (show).
Și vom face aplicatie.
Deoarece vom lucra cu lipici, vom purta șorțuri.
Aveți carton albastru pe mese. De ce crezi că este această culoare? (apă)
Din hârtie de altă nuanță albastru vom face o margine de apă (spectacol)
Deoarece vom lucra cu foarfece, să ne amintim măsurile de siguranță. (răspunsurile copiilor)
Tăiind valurile
Lipiți-l
Personajul principal al imaginii noastre, desigur, va fi lebada. Așezați pasărea în centru (lucrând cu șabloane)
Avem o silueta de lebădă, să încercăm să înfățișăm o lebădă.
Întindeți-vă gâtul în sus și ușor înainte, îndreptați-vă spatele, aduceți omoplații împreună. Ridică-ți bărbia. Vezi tu, avem o postură mândră, ca o lebădă.
Băieți, acea bucată de hârtie care se află în interiorul conturului trebuie completată. Acum puteți ghici cu ce material îl vom umple.
S-ar putea rupe
S-ar putea să se gătească
Și dacă vrea, va lovi pasărea
Se poate întoarce. (Ou)
Slide 12: „Ou cu pui”
Corect. Dar avem nevoie de coji de ouă. Dar ea trebuie să fie pregătită. Trebuie tăiat în bucăți mici egale.
Reguli de siguranță atunci când lucrați cu coji de ouă:
Băieți, trebuie să fiți atenți când lucrați cu scoici. Este subțire, dar ascuțită. Prin urmare, încercați să nu atingeți marginile ascuțite ale carcasei.
1) Profesorul distribuie scoicile pe o bucată de hârtie.
Acoperiți această foaie cu o altă foaie.
2) - Apăsați în jos cu un creion sau un pix și rulați-l peste foaie ca un sucitor.
Aceste bucăți de coajă vor fi materialul pentru designul final al lebedei. Dar deocamdată, să lăsăm coaja deoparte.
Băieți, ce lipsește pe lacul nostru? (Plante)
Așa este, stuf crește de-a lungul malurilor lacurilor.
Slide 13: „Teste”
Care servește la construirea unui cuib. Să punem trestii în poza noastră.
Acum vine partea cea mai importantă a muncii noastre. Bucata de hârtie care ajunge în interiorul conturului figurii de lebădă trebuie acoperită cu firimituri de ou.
1) - Întindeți silueta cu lipici (demonstrație)
2) - Presărați silueta cu scoici (arată)
3) - Scuturați ușor excesul de pe foaie.
Lăsați aplicația deoparte să se usuce.
V. Punct de control (rezultat)
Despre ce tehnologie nouă ați învățat la clasă? ( aplicație coajă de ou)
Cine este figura centrală a aplicației noastre? (Lebădă)
IV. Curățarea locului de muncă. Salvarea produsului
Aplicatia finita trebuie asezata intr-un album pentru a nu se sifona.
Pune-ți ordine în spațiul de lucru.
Cojile de ou rămase trebuie șters cu o cârpă pe o bucată de hârtie și aruncate într-o găleată.
Subiectul lecției : Aplicație de coajă de ou.
Scop: realizarea unei aplicații de coajă de ou
Sarcini:
Educațional:introduceți copiii în conceptul de aplicație;
îmbunătățirea cunoștințelor despre lumea din jurul nostru;
extindeți-vă înțelegerea despre specie materiale naturale;
exersați copiii în analiza modelului de planificare, monitorizarea performanței muncii lor, evaluare și autoevaluare;
învață tehnica lipirii cojilor de ou pe hârtie.
Educativ: pentru a cultiva munca grea, perseverența, independența.
Corecțional: corectarea abilităților motorii fine ale mâinilor, imaginația, gândirea vizuală și eficientă.
Obiect: produs „Pui Rock”
Recepţie: aplicat, mozaic.
Materiale: carton colorat, lipici, coji de ouă, șervețele, creion, costume pentru basmul „Găina inelată”.
Progresul lecției:
Moment organizatoric.
Am venit aici să studiem
Nu fi leneș, ci muncește din greu
stau in clasa
Nu fac zgomot și nu strig.
Ridic mâna în liniște
Dacă ei întreabă, răspund.
Cine poate să-mi spună care va fi lecția?
2. Explicarea temei lecției
Astăzi la clasă vom avea nevoie de carton, lipici, perii, șervețele, coji de ouă, un șablon, un creion simplu.
Și vei afla ce vom face după ce ghicim ghicitoarea.
Chic, chic, chemând copiii împreună
Îi adună pe toți sub aripa lui.
(Găină)
Așa este puiul. Ce poți să-mi spui despre pui? Cum beneficiază oamenii?
Ne oferă carne și ouă delicioase, pe care le folosim în diverse feluri de mâncare.
Băieți, din ce basm este puiul nostru?
Basm „Găina Ryaba”.
Așa e, este rusă basm popular Pui Ryaba. Și vă sugerez să urmăriți acest basm.
Vezi un basm
Numiți eroii din basm? Să jucăm jocul „Cine este cel ciudat afară”?
Chanterelle extra cu kolobok.
Așa e băieți, vulpea și cocul sunt dintr-un alt basm.
Ce le-a adus puiul bunicilor tăi?
Testicul.
Ce ou a depus Găina Ryaba?
De aur.
Câte ouă a depus?
Crezi că bunicul și bunica s-au bucurat de oul de aur?
Să arătăm cât de fericiți au fost?
Oh!
Bunicul a bătut, dar nu s-a rupt.
Femeia a bătut-o, dar nu a rupt-o.
Cine a spart oul?
Mouse. Cum a rupt-o?
Șoarecele a alergat, și-a fluturat coada, oul a căzut și s-a rupt.
Bunicii tăi sunt supărați sau supărați?
Bunicul plânge, femeia plânge.
Arata-le cum plang?
(imitație de plâns)
Vă pare rău pentru bunicii voștri? Și îmi pare rău pentru ei, dar hai să-i ajutăm, să facem o aplicație din coji de ouă.
Pentru aceasta vom avea nevoie de: carton colorat, un șablon de ou, un creion, o pensulă, lipici, șervețele și pânză uleioasă. Băieți, cum înțelegeți ce este o aplicație?
Aplicația este tăierea și lipirea hârtiei, țesăturii sau, așa cum vom lipi astăzi, coji de ouă hârtie colorată Se numește aplicație.
Și pregătirea unui ou se numește șablon.Ce formă are șablonul de ou?
- Oval
Băieți, probabil sunteți obosiți, să ne odihnim.
Exerciţii fizice.
3. Analiza etapelor și succesiunii lucrărilor:
Deoarece vom lucra cu lipici, trebuie să ne amintim regulile de lucru cu lipici.
Reguli de siguranță atunci când lucrați cu lipici.
Vom lucra pe pânză uleioasă și vom folosi o perie.
Nu poți pune degetele în lipici.
Nu gusta lipiciul.
Dacă adeziv intră în ochi, clătiți cu multă apă.
După muncă, spălați-vă mâinile cu săpun.
Să decidem de unde începem?
Plan de lucru:
Înainte de muncă, să ne întindem degetele.
Luați coaja în mâini și rupeți-o în bucăți mici, așa cum am făcut eu. Acum materialul este gata pentru lucrări ulterioare.
Acum trasează șablonul pe carton cu un creion.
Acum aplicați lipici pe carton cu o perie și lipiți bucăți mici de coajă pentru a face un ou.
Faceți treaba cu grijă și încet.
Activitate independentă.
Control si asistenta in efectuarea muncii, munca individuala.
4. Reflecție.
Uite ce expoziție avem! Ce ai învățat să faci la lecție? Ce este o aplicație? Pentru ce basm am făcut o aplicație? Ce alt cuvânt nou am învățat? Eşantion. Ce este un șablon?
5. Arătând un basm.
Și acum vă invit să fiți voi înșivă artiști și să arătați publicului nostru un basm.
