• Aplicație pe tema „Toamna”: idei grozave și instrucțiuni pentru lucrul cu copiii. Publicare de către un profesor pe tema Arborele de toamnă Lucrarea colectivă a copiilor din grupa pregătitoare toamna

    27.09.2019

    Tatiana Iurievna Churilova

    Ţintă:învață cum să creezi o imagine artistică feminină a toamnei.

    Sarcini:

    Învață să creezi complexe compoziție de toamnă din piese decupate folosind tehnica aplicației simetrice;

    Învață-i pe copii să lucreze folosind tehnica aplicației servetele de hartie, bile de rulare din fâșii colorate tăiate de șervețele;

    Pentru a dezvolta capacitatea de a aranja forme tăiate și realizate pe o foaie de hârtie într-o anumită ordine pentru compoziția generală;

    Dezvoltați imaginația creativă abilități motorii fine mâinile

    Material si echipament: Hârtie Whatman, șabloane: frunze, fructe, fructe de pădure, decorațiuni ținute de toamnă, roșu, galben și șervețele flori de portocal, un set de hârtie colorată, foarfece, lipici, perii, șervețele.

    Progresul evenimentului.

    1. Cuvânt introductiv.

    Educator: Ghici ghicitoarea:

    A venit fără vopsele și fără pensulă,

    Și a revopsit toate frunzele.

    Copii: Toamnă.

    2. Conversatie pe tema.

    Se joacă o înregistrare a lui P. I. Ceaikovski din ciclul „Anotimpuri”: „Toamna”.

    Educator: Băieți, ascultați muzica minunată a lui P. I. Ceaikovski „Toamna”. Ce imagini ți-ai imaginat după ce ai ascultat lucrarea? Ce culori ai folosi pentru a-l picta pe al tău? tablouri de toamnă? Descrie-le. Ce ne-a adus toamna?

    Răspunsurile copiilor.

    Educator: Să creăm împreună o imagine a Toamnei.

    3. Partea practică.

    Etape de lucru:

    Profesorul a pregătit în prealabil un poster cu imaginea Toamnei.

    Copilul a rulat mai întâi benzi galbene de hârtie pe un creion pentru a crea bucle.


    Copiii decupează apoi merele și fructele folosind șablonul, împăturind hârtia în jumătate pentru a face imaginea simetrică.


    Copiii au lipit mere și pere, așezându-le în coș.



    Mai târziu fetele au lipit buclele de toamnă.



    Copiii au lipit coroana de toamnă decupând frunze de pană.


    Un alt subgrup de copii tăiați mare frunze de arțar, îndoind frunzele în jumătate pentru o imagine simetrică.


    Mai târziu, băieții au lipit frunze de fusta Toamnei.



    Pregătirea de toamnă este gata.

    În a doua lecție, copiii au rostogolit șervețele în cercuri și le-au lipit de un coș.



    O altă pereche de copii a realizat decorațiuni goale pentru mânecile Toamnei.



    Copiii au făcut ciuperci porcini și le-au lipit de poster.


    Alți doi copii au făcut ciuperci chanterelle și apoi le-au lipit.



    Băieții au făcut ciorchini de fructe de pădure și le-au lipit imediat.





    Apoi copiii au lipit frunze gata pentru o fusta de toamna.





    4. Rezumat.

    Educator: Acesta este genul de muncă colectivă realizată de copiii din grupa pregătitoare pentru școală.


    Educator: După ce a agățat lucrarea pe ușa de la intrare, frumoasa Toamnă îi întâmpină și îi dă drumul copiilor în fiecare zi, oferind tuturor zâmbet și bucurie.


    Vă mulțumim pentru atenție!

    Publicații pe această temă:

    Prima lună de toamnă a zburat complet neobservată. Octombrie își flutură deja spre noi batistele vopsite, stacojii și aurii.

    Primavara, vino! Primavara, vino! Când va veni Tender May? Când vor zumzea tractoarele pe câmp? Când va veni timpul Trezirii? Când.

    munca colectivă a copiilor din grupa pregătitoare Birch Grove. Scop: Introducerea copiilor într-un nou tip de aplicație din hârtie mototolită „Hârtie”.

    Rezumat al GCD privind cererea pentru grupul pregătitor „Toamna târziu” Rezumat al GCD privind cererea pentru grupul pregătitor „Toamna târzie” Scop: Consolidarea cunoștințelor despre toamna tarzie; Sarcini: Consolidarea ideilor.

    Rezumat direct - activități educaționale privind dezvoltarea (aplicația) artistică și estetică în grupa pregatitoare De.

    Scop: fabricare aplicare colectivă « poiana padurii" Obiective: - consolidarea capacității de a tăia benzi uniforme; - dezvoltarea abilităților motorii fine.

    abstract

    Subiect: „APLICAȚIE ÎN GRUPUL PREGĂTITOR „ARBOCUL DE TOAMNĂ”. ( Munca în echipă).
    Sarcini:
     trezește interesul pentru realizarea lucrării colective „Arborele de toamnă”;  învață copiii să creeze o compoziție colectivă din hârtie ruptă colorată) pe baza unei imagini unificatoare (trunchi, coroană de copac);  dezvoltarea abilităților: tăiați cu grijă o foaie de-a lungul conturului, lipiți piesa;  dezvoltarea abilităţilor de cooperare în creativitatea colectivă.
    Îmbogățirea vocabularului:
    decor, culori, coroană, cădere frunze.
    Lucrări preliminare.
    Excursie în parcul de toamnă pentru a observa schimbările naturii, adunând frunze pentru herbar. Citirea lucrărilor de ficțiune despre toamna „de aur”. Examinarea picturilor de I. I. Levitan, I. I. Shishkin înfățișând toamna.
    Materiale și unelte.
     herbar de frunze colorate, diferite ca formă, mărime și culoare;  tablouri de I. I. Levitan înfățișând copaci de toamnă;  o imagine a unui copac;  hârtie colorată;  foarfece;  lipici și perie de lipici;  pânză. 
    Conținutul lecției.
    Etapa 1. Pe masă sunt frunze uscate de diverse forme și culori. Copiii se uită la ei cu atenție. Profesorul citește poezia lui Y. Kasparova „Frunzele de toamnă”: Frunzele dansează, frunzele se învârt, Și cad ca un covor strălucitor la picioarele mele. De parcă sunt îngrozitor de ocupați, Verde, roșu și auriu... Frunze de arțar, frunze de stejar,
    Mov, stacojiu, chiar visiniu... Îmi arunc frunzele în sus la întâmplare - pot aranja și căderea frunzelor! - Ce frunze de copac sunt menționate în poezie (arțar, stejar). - Ce frunze de copac vezi în fața ta? (lista copiilor). - Cât de frumoasă este natura în zona noastră în sezonul de toamnă. Spune-mi, te rog, ce se întâmplă toamna cu frunzele? (schimba culoarea, cad). - Ce culori și nuanțe de frunze pot fi văzute toamna? (copiii sună). - Corect. Varietate de culori, joacă razele solare iar umbrele, ca artificiile festive, ne sunt dăruite de natură în zilele de toamnă. Uite cum artiștii au glorificat frumusețea toamnei în picturile lor. (demonstrație a picturii lui Levitan). Toamna a îmbrăcat copacii cu decorațiuni de lux. O astfel de varietate de culori mulțumește ochiul! Etapa 2. Arată o imagine a unui copac. - Cine știe ce cuvânt este folosit pentru a numi toată frunzișul unui copac? (coroană). - Corect. Și astăzi în clasă vom face un copac minunat de toamnă, iar pentru a crea coroana copacului nostru, vom avea nevoie de hârtie colorată, foarfece și lipici. Frunzele de arțar decupate de hârtie sunt cele care ne vor decora copacul. Pentru a face acest lucru:  sfâșiem hârtie colorată în bucăți;  apoi lipim aceste piese de-a lungul conturului;  apoi tăiem frunza de-a lungul conturului și o lipim de copac. Aprind o melodie calmă la care copiii își fac treaba. Rezumatul lecției: Împreună cu copiii, admirăm un arțar cu frunze multicolore, notând ce culoare au.

    Elsa Nikishina

    Nikishina Elsa

    Munca în echipă"pădure de toamnă ". Ţintă: Consolidați materialul acoperit, dezvoltați abilitățile motorii fine, imaginația și imaginația. Sarcini: învață copiii să folosească material natural; capacitatea de a selecta după mărime, culoare, asemănare. Să cultive dragostea pentru natură, respectul pentru copaci, independența, acuratețea, perseverența.

    Material folosit: crengi de copac, frunze verzi de salcâm, frunze de arțar căzute, plastilină, pietre de diferite dimensiuni, ciuperci, conuri.



    Băieții au fost foarte mulțumiți de noștri munca în echipă. Mi-a plăcut foarte mult lucru cu materiale naturale. Selectați ramuri, pietre, frunze în funcție de dimensiune. denivelări. Și cum li sclipeau ochii și zâmbete pe buze când s-a dovedit a fi o pădure întreagă! Au orbit chiar și pe locuitorii pădurii și au făcut din crengi un mic puț magic al dorințelor! Și toată lumea și-a pus o dorință.

    Publicații pe această temă:

    Imaginile realizate din frunze pot fi clasificate în siguranță drept opere de artă, dar prima cunoaștere a copiilor cu acest tip de creativitate are loc la începutul secolului al XIX-lea.

    Obiective: Să-i învețe pe copii să compună compoziții parcelare din materiale naturale - frunze uscate, fructe de pădure, semințe. Dezvoltați simțul culorii și...

    Căderea frunzelor, căderea frunzelor, frunzele galbene zboară. Arțar galben, fag galben, Cercul galben al soarelui pe cer. Curte galbenă, casă galbenă. Întregul pământ este galben.

    Și la zece ani, și la șapte și la cinci Tuturor copiilor le place să deseneze. Și toată lumea va desena cu îndrăzneală tot ceea ce îl interesează. Totul este de interes:

    Munca în echipă grupa de juniori aplicați prin lipirea pe un șablon gata făcut. Scop: Să-i înveți pe copii să rupă bucăți mici de plastilină.

    În albastrul gros, portocaliu-stacojiu, o frunză de arțar zbura deasupra mea. Fug după el: El, parcă tachinat, mi-a făcut semn undeva cu el. Frunze.

    Lucrare în grup „Pădurea de toamnă” cu copiii grupa mijlocie Ca eveniment tematic final a avut loc „Margele” Instituției Centrale de Învățământ Vsevolozhsk.

    Aș dori să vă aduc la cunoștință munca colectivă a copiilor din grupa de mijloc „Vveriță” „Sf. Nicolae grădiniţă„Mikhailovsk. În apropiere.

    Natalia Smirnova

    A zburat complet neobservat - primul a trecut în grabă luna de toamna. Octombrie își flutură deja spre noi batistele vopsite, stacojii și aurii.

    Și te invit din nou, dragă Colegii, la magic Țara Calico.

    Anul trecut, băieții și cu mine am făcut-o deja satul de toamnă Gribkovo. Anul acesta am decis să prezentăm frumusețea de toamnă a țării lui Calico cu pădurile sale, ciuperci, arici). Sate, biserici, câmpuri și recolte...

    Am început cu selecția materialului. Ne-am scos proviziile din pubele, pe care le-am ascuns cu grijă pentru vară până când toamnă. Selectat, sortat.

    Realizat fundalul cu hârtie ondulată (Am vorbit deja despre asta de mai multe ori, așa că nu o voi repeta). În timp ce fundalul se usca, băieții s-au apucat să pregătească tuburi din șervețele, bucle și au tăiat șervețelele în pătrate pentru a le putea folosi ulterior în tehnica de tundere.

    Am desenat un șablon și băieții au început să o facă lucru. Munca este complet modulară, toate piesele au fost realizate separat și asamblate doar pe o foaie mare.

    Pomii au fost realizati folosind tehnica de tundere (puteti vedea cum se face in publicatiile mele anterioare) si din bucle ondulate (sa va reamintesc ca pentru ei folosim nu hartie ondulata, ci servetele colorate Am facut si mai multi brazi de Craciun). din bucle ondulate, aici a trebuit să facem bucle semifabricate Îmi plac ochiurile erau necesare foarte mici.


    Fetele au făcut mai multe păpuși de hârtie asemănătoare păpușilor cu clopot. Este cel mai simplu mod de a face o astfel de păpușă din șervețele, a fost dovedit de experiență, nu au folosit fire, ci benzi de cauciuc;

    În fiecare lucruîncercăm să adăugăm ceva nou, ceva care nu s-a mai făcut înainte. De data asta am făcut case din bețișoare de popsicle. Adevărat, pentru noi lucru Toate bețișoarele erau prea mari, așa că a trebuit să le tai. Băieții au pictat casele în diferite culori.

    Înainte de asamblare, am așezat elementele finite pe o foaie de hârtie, ne-am uitat la ele, le-am mutat și am început să le asamblam.


    Când Post era aproape gata, am adăugat mic "placeri": ciuperci în pădure, cules în grădină și un arici care se grăbește la mlaștina cu merișoare pentru un cârnați copt).


    Pentru munca necesară: Whatman hârtie, hârtie ondulată, niște decor gata făcut, șervețele colorate (multe dintre ele, șervețele cu model, bețișoare de înghețată, vopsele acrilice, frigarui de lemn (pentru a face tuburi si bucle din servetele, lipici PVA si pentru placi de tavan, tuburi de cocktail.


    În concluzie muncim, ca întotdeauna, ne-am încheiat poza în "peticul" cadru- carte de vizită Țara Calico.


    Vă mulțumim pentru atenție! Ne vedem din nou!

    Publicații pe această temă:

    După un tur de vizitare a țării Chintz, vă ofer o consultație-master class despre „construirea” unei case din Chintz.

    Astăzi vă prezint atenției munca colectivă a copiilor grupa de varsta mixta. Odată cu debutul verii, mulți copii au părăsit orașul.

    O, Maslenitsa, întinde mâna! Te agăți de stejar, de punte! Oh, au spus că Maslenița noastră are șapte ani, Și în total Maslenița are șapte zile! ÎN.

    Numărătoarea inversă a ultimelor zile an universitar, în față este luminos, însorit, cald (sperăm că plin de fluturi, flori și bună dispoziție.

    În publicația despre partea laterală a laptopului „ Distracție de iarnă„Am menționat că băieții și cu mine am făcut un mic munca creativă, idei.

    În timpul plimbărilor de toamnă, efectuăm zilnic observații direcționate ale schimbărilor care apar în copaci: colorarea frunzelor.

    Sezonul de toamnă a inspirat nu numai poeți și artiști. Această perioadă a anului a fost întotdeauna un teren fertil pentru dezvoltarea simțului frumuseții la copil. Aplicația pe tema toamnei este o confirmare clară a acestui lucru. Grădinițele și școlile au folosit întotdeauna acest subiect în munca lor. Copilul este fericit să facă ceva frumos cu propriile mâini. Acest lucru îi permite să se simtă mai matur, mai semnificativ și să asculte laudele părinților săi. Aplicațiile de acest fel sunt un pas pedagogic competent pentru a insufla unui copil un sentiment al frumuseții lumii din jurul lui. Și nu poți refuza astfel de tehnici.

    Sezonul de toamnă a inspirat nu numai poeți și artiști

    Aplicație pe tema „Toamna de aur” în grupul pregătitor: o clasă de master pentru încântarea copiilor

    Sarcina principală a profesorilor de grădiniță a fost întotdeauna aceeași - să țină copilul ocupat, astfel încât să nu stea inactiv. Nu este nevoie să pierdeți timpul. Dacă poate fi cheltuită pentru educarea copilului. Lăsați copilul să facă o aplicație cu propriile mâini pe tema toamnei aurii. În afara ferestrei există peisaje frumoase care sunt un ajutor vizual natural pentru orice fel de meșteșuguri.

    De ce vor avea nevoie copiii din grupul pregătitor pentru a-și îndeplini planurile:

    • carton colorat;
    • hârtie colorată;
    • foarfece;
    • lipici.

    Primul pas este pregătirea bazei. Apoi trunchiurile copacilor (copacii) și frunzele sunt tăiate. După ce toate spațiile planificate sunt realizate, începe procesul de lipire a acestora pe bază.

    1. Trunchiurile de copac sunt mai întâi lipite de o foaie de carton. Este mai bine să vă dați seama ce fel de copaci vor fi aceștia în avans.
    2. Apoi vine rândul frunzelor. Ele trebuie lipite astfel încât coroanele copacilor să fie bogate, groase și mari. În grupul pregătitor, puteți tăia, de exemplu, frunze de arțar, stejar și mesteacăn.
    3. Adezivul nu trebuie aplicat pe întreaga suprafață a piesei tăiate. Este suficient să acoperiți doar marginile. Acest lucru se face astfel încât părțile lipite să nu se deformeze după uscare.
    4. Nu trebuie să faci mai mult de doi copaci pe o singură foaie de carton: va fi dificil pentru copil, pur și simplu se va încurca în această pădure de spații libere. Una sau două sunt suficiente.

    Spune-le copiilor tăi ce poate fi îmbunătățit, cum să-l faci mai frumos: ei caută sfaturi de la bătrâni, deși s-ar putea să nu-l solicite.

    Frunze dansante: aplicație pe o temă de toamnă (video)

    Galerie: aplicație pe tema „Toamna” (25 de fotografii)
















    Aplicație pe tema „Toamna” în grupul mai tânăr: învățați un copil frumusețea

    Cel mai simplu, dar foarte varianta interesanta pentru copiii din grupa mai mică va exista o aplicație din frunziș real de toamnă.

    În timp ce mergi, invită-ți copilul să păstreze ca suvenir frumusețea toamnei. Lasă-l să culeagă diferite frunze. Ajută-l să aleagă frunze bune, uscate, nu rupte. Încercați să strângeți frunze de la diferiți copaci împreună cu copiii dvs.

    • Materiale necesare pentru a continua munca:
    • lipici, pensula;
    • hârtie care va fi fundalul - baza pentru frunze;

    Puteți veni cu câteva elemente decorative mici.

    Din masa totală de „aur” colectat de toamnă, este necesar să se selecteze cele mai frumoase, cele care nu au avut timp să putrezească. Așezați-le pe un rând și uscați-le puțin. Nu este nevoie să uscați prea mult frunzele - se vor rupe când începeți să le lipiți. Apoi trebuie să selectați numărul necesar de coli de hârtie de fundal colorată.

    Aplicați lipici pe fiecare frunză cu o perie și lipiți frunzișul pe hârtie. Este mai bine să faceți acest lucru haotic, fără a observa nicio simetrie - în acest fel aplicarea pe tema toamnei aurii va fi mai naturală. Trebuie să încercați să vă asigurați că pe o foaie de hârtie există frunze nu ale unui singur tip de copac, ci ale altora. După ce foaia este umplută, trebuie să o puneți, de exemplu, mai aproape de baterie, astfel încât adezivul să se usuce mai repede.

    Alternativ, pe o foaie de hârtie care servește ca fundal pentru viitoarea aplicație, trebuie să desenați un copac - doar un trunchi gol. Și apoi lipiți pe el frunzele colectate. O astfel de aplicație combinată va arăta și mai interesantă decât una făcută din frunze simple.

    Aplicație pe tema „Copaci” pentru copiii din grupa pregătitoare: instrucțiuni și sfaturi utile

    Copiii din grupul pregătitor pot face o aplicație pe tema „Copaci” nu numai din hârtie, ci și din plastilină.

    1. Dar mai întâi lucrurile. Mai întâi, să vedem cum să faceți o aplicație din hârtie colorată: Pentru a face acest lucru, trebuie să luați o foaie de hârtie maro. Dacă nu este monocromatic, dar cu mici incluziuni terțe, este în regulă. Pe foaia selectată este desenat un arbore. Poate fi folosit
    2. șabloane gata făcute
    3. , dacă ele există. Dar totuși, dacă un copil desenează singur un copac, este mult mai util.
    4. Când spațiile libere pentru copacul în sine sunt gata, trebuie să faceți o movilă mică pe care crește copacul. Pentru a face acest lucru, pliați un dreptunghi verde de 9 cm x 4 cm în jumătate. Folosește foarfecele pentru a tăia de-a lungul unui arc. Desfășurați - obțineți un semicerc obișnuit. Acum trebuie să finalizați formarea frunzișului. Îndoiți acordeonul, care este făcut din pătrate colorate, în jumătate și lipiți-l în mijloc. În centrul marginii inferioare a unei foi de carton albastru lipiți movila decupată. În centrul movilei, retrageți-vă la 1,5 cm de fundul foii de carton. Lipiți semifabricatul de lemn. Întinde acordeonul de iarbă pe toată lungimea marginii inferioare a cartonului. Iarba ar trebui să acopere „rădăcinile” copacului.
    5. Acum începe formarea coroanei copacului. Trebuie să lipiți frunzele, încercând să vă asigurați că culorile nu merg la rând. Mai multe frunze înseamnă o coroană mai luxuriantă. Puteți lipi câteva frunze care nu sunt atașate de nimic, creând efectul frunzelor rupte de vânt și plutind în aer. Tot ce rămâne este să faci cerul. De fapt, cerul în sine există deja - cartonul este albastru, nu este nevoie să evidențiezi cerul pe el. Dar norii vor trebui făcuți. Pentru aceasta, luați hârtie albastră. Puteți tăia norii sau pur și simplu puteți rupe hârtia în bucăți mici. Tot ce rămâne este să le lipiți de partea de sus a cartonului fără nicio comandă.

    Copacul pe fundalul cerului de toamnă este gata, minte, fără niciun efort. Dar, dacă vrei să complici desenul, totul depinde de cine face aplicația. Ar fi o dorință. Imaginile de mai jos prezintă mai multe opțiuni, care sunt, de asemenea, destul de simplu de realizat.


    Idei de aplicații de toamnă pentru copii: să folosim imaginația

    Cum copil mai mic, cu atât este mai exigent. Este întotdeauna mai dificil cu cea mai tânără parte a umanității decât cu restul. Aici imaginația și tot felul de mici trucuri vin în ajutorul părinților. De exemplu, faceți o distracție aplicație de toamnă posibil în doar câteva minute. În același timp, copilul va râde de bucurie.

    O variantă simplă, care este deja greu de găsit mai simplă. Luați doar o frunză galbenă din cele care au fost suflate pe balcon de vânt (sau, în ultimă instanță, luați hârtie galbenă pentru aplicare).

    Pliantul ar trebui să arate ca în imagine:

    Întoarceți-l cu partea largă în jos. Lipiți o foaie de carton. Desenați picioarele și brațele la el, dintre care unul va avea o umbrelă. Lipiți câțiva nasturi mai mari pe frunza însăși. Și pe ele - câteva diametre mai mici. Desenați picături de ploaie și un zâmbet pe chipul viclean rezultat. Toate. Om vesel de toamnă galben - frunza este gata.

    Timp necesar - 15 minute. Copilul râde de fericire. Părinţii răsuflă uşuraţi.


    Meșteșuguri frumoase din frunze (video)

    Desigur, există o mulțime de idei pe tema „Toamna de aur”. Și toată lumea vede toamna, copacii și orice altceva în mod diferit. Aici sunt cele mai multe tehnici simpleși opțiuni de aplicație. Dacă imaginația ta cu trădătoare nu vrea să te ajute, poți cumpăra cărți despre această problemă. Există acum multă literatură interesantă pe aceste tipuri de subiecte în magazine. Citește și creează ceva special cu copilul tău, astfel încât să fie mândru de proiectul său comun cu părinții săi.

    Articole înrudite