• A fi copil nu ascultă. Copilul nu ascultă - cum să reacționeze corect? Sfaturi de la un psiholog pentru copii

    03.07.2020

    Există multe motive pentru neascultarea copiilor și la fiecare vârstă sunt diferite - adică la 2 ani, 5, 7, 8 sau 9 ani, un copil se comportă rău din cauza unor anumiți factori. Deși, desigur, există și precondiții generale negative, de exemplu, permisivitatea.

    Întrebarea ce să faci când un copil nu ascultă deloc nu este neobișnuită. Și nu poți lăsa situația la voia întâmplării, pentru că de multe ori comportamentul rău ia forme extreme, când copilul scapă practic de sub control. Să ne dăm seama.

    Lista situațiilor în care un copil se comportă inadecvat este foarte lungă.

    Mai jos sunt 5 exemple tipice de nesupunere a copiilor, fiecare dintre ele având propriile premise și limite de vârstă:

    1. . Se întâmplă adesea ca, după avertismente repetate, un copil de doi ani să iasă din brațele mamei sale în timpul unei plimbări și să se apuce de obiecte ascuțite etc. Desigur, astfel de acțiuni sunt epuizante.
    2. . Copilul răspunde oricărei cereri sau solicitări a mamei cu rezistență, protest etc. Nu vrea să se îmbrace, să stea la masă sau să se întoarcă de la o plimbare. Acest comportament apare adesea la copiii de la 3 ani și chiar la 4 ani.
    3. Copilul îi deranjează pe ceilalți. Chiar și la 5 ani, copiii se pot comporta pur și simplu insuportabil: țipând și alergând locuri publice, împingând și lovind cu picioarele. Drept urmare, mamei îi este foarte rușine de privirile și comentariile nemulțumite ale oamenilor din jurul ei. Cel mai adesea, până la vârsta de 7 ani, această problemă dispare complet.
    4. . Când sunt rugați de către adulți să se îmbrace și să își curețe camera, copiii răspund cu tăcere și ignorând cuvintele care le sunt adresate. Acest comportament este tipic mai ales la vârsta de 10 ani și mai mult, când începe rebeliunea adolescenților.
    5. . Astfel de acțiuni sunt mai tipice pentru cei mai tineri vârsta preșcolară. La 4 ani, copiii pot cere cu voce tare și pot insista să cumpere o jucărie scumpă sau un fel de dulce.

    Pentru a rezolva astfel de probleme există tehnici educative, care sunt concepute pentru a face copilul mai ascultător. Dar înainte de a le descrie, trebuie să vă dați seama de ce copiii nu se supun.

    Motive pentru neascultare

    Sursele comportamentului „greșit” sunt uneori foarte ușor de stabilit prin simpla analiză a acțiunilor copilului și a reacției dumneavoastră la acestea. În alte situații, factorii provocatori sunt ascunși, așa că analiza ar trebui să fie mai aprofundată.

    Mai jos sunt cele mai frecvente motive pentru neascultare la copiii de diferite vârste:

    1. Perioada de criza. Psihologia identifică mai multe etape principale de criză: 1 an, 3 ani, 5, 7 ani, 10 - 12 ani (începutul adolescenței). Desigur, granițele sunt destul de condiționate; altceva este mai important - în aceste perioade au loc schimbări semnificative în personalitatea și abilitățile copilului. Atât psihicul, cât și comportamentul se schimbă.
    2. Număr excesiv de interdicții. Rebeliunea este o reacție naturală a copiilor de orice vârstă la restricții. Când cuvântul „imposibil” este auzit în mod constant, un copil încalcă uneori în mod deliberat interdicțiile pentru a-și dovedi independența și „enerva” părinții săi.
    3. Inconsecvența părinților. Din diverse motive, părinții pun sancțiuni copilului pentru ceva ce ieri, dacă nu a fost încurajat, nu a fost condamnat. Desigur, el este confuz și dezorientat, ceea ce se exprimă în neascultare.
    4. Permisivitatea. Într-o astfel de situație, dimpotrivă, practic nu există restricții. Copilului i se permite literalmente totul, deoarece părinții confundă conceptele de „copilărie fericită” și „copilărie fără griji”. Rezultatul răsfățării oricăror capricii este alterarea;
    5. Dezacorduri în materie de educație. Cerințe diferite pentru un copil nu sunt neobișnuite. De exemplu, tații cer de obicei mai mult de la copiii lor, în timp ce mamele arată simpatie și milă. Sau poate apărea un conflict între părinți și generația mai în vârstă. În orice caz, neascultarea este o consecință a dezorientării copilului.
    6. Lipsa de respect pentru personalitatea copiilor. Adesea, adulții sunt convinși că un copil de 8 sau 9 ani este la fel de „privați de drepturi” ca și un copil de un an. Ei nu vor să-i asculte părerea, așa că nu este de mirare că în cele din urmă apare un comportament de protest.
    7. Conflicte în familie. Adulții, înțelegându-și propriile relații, uită de copil. Și încearcă să atragă atenția prin farse sau chiar prin infracțiuni grave. Ulterior, acest lucru se transformă într-un obicei.

    Există adesea cazuri în care comportamentul unui copil se înrăutățește după o schimbare în componența familiei: divorț sau nașterea unui frate/sora. Motivul principal al neascultării în astfel de situații este dorința de a atrage atenția.

    Cum să răspunzi la neascultare?

    Problemele tipice și motivele insubordonării copiilor au fost deja discutate. Acum trebuie să înțelegeți ce ar trebui să facă părinții dacă copilul nu se supune.

    Este de remarcat faptul că vom vorbi despre acțiuni care rămân încă în limitele normale. Adică, vom lua în considerare neascultarea și nu comportamentul deviant.

    Un articol util și relevant în care psihologul vorbește despre modul în care țipetele părinților îi afectează viața viitoare.

    Un alt articol important care este dedicat subiectului pedepsei fizice. Psihologul va explica clar.

    Ce să faci cu un copil dacă se comportă atât de necugetat încât îi amenință sănătatea sau chiar viața? Este necesar să se introducă un sistem de granițe rigide care sunt interzise de trecere.

    Un copil de 3 ani, care explorează în mod activ lumea, pur și simplu nu are idee cât de periculos este. Cu toate acestea, din cauza caracteristicilor de vârstă, el nu înțelege explicațiile lungi, așa că sistemul de restricții se bazează pe comportamentul reflexiv condiționat.

    Un copil, după ce a auzit un anumit cuvânt, este obligat să se oprească pur reflex. Acest lucru este important deoarece nu există întotdeauna timp pentru a explica situația actuală și consecințele probabile.

    Pentru ca întreaga structură să funcționeze, trebuie să:

    • ridica un cuvânt semnal, ceea ce ar însemna o interdicție categorică. Cel mai bine este să nu folosiți cuvântul „imposibil” în acest scop, deoarece copilul îl aude tot timpul. Semnalele „oprire”, „pericol”, „interzice” sunt potrivite;
    • demonstrează relația dintre cuvântul semnal și consecință negativă . Desigur, situația nu ar trebui să prezinte un pericol grav pentru copil. De exemplu, dacă un copil își trage degetul spre un ac, îi poți permite să simtă durerea de la cel ascuțit. În situații cu adevărat periculoase, trebuie să pronunțați în mod repetat expresia de semnal: „Este periculos să luați un cuțit”, „Este periculos să atingeți aragazul.”;
    • elimina emotiile. Uneori, un copil de 5 ani provoacă în mod deliberat un pericol, astfel încât mama lui se teme pentru el, iar el este saturat de emoțiile ei. De aceea nu ar trebui să-ți arăți sentimentele puternice când copilul tău se comportă așa.

    Introducerea interdicțiilor categorice ar trebui, de asemenea, să fie însoțită de o reducere a altor restricții, deoarece în caz contrar există riscul ca copilul să devină pur și simplu confuz cu privire la ceea ce se poate și nu se poate face.

    După cum sa menționat deja, copiii trec prin mai multe crize, care sunt caracterizate de sentimente de protest. O persoană în creștere tinde spre autonomie, dar rareori un părinte este pregătit să o ofere la 5, 8 sau 9 ani.

    Ce ar trebui să facă părinții în acest caz? Permiteți copilului să fie mai independent și să ia decizii. De acord, îi poți oferi posibilitatea de a decide ce va lua la micul dejun sau ce va purta la școală.

    Astfel de lucruri pot părea banale pentru părinți, dar pentru un copil în creștere este un fel de trecere în lumea adulților. De asemenea, simte că îi poate aduce beneficii celor dragi.

    Dacă copilul insistă să îndeplinească o sarcină care în mod evident „pierde”, permiteți-i să o facă (cu excepția cazului în care, desigur, acest lucru îi va face rău copilului însuși). Totuși, după un rezultat nesatisfăcător, nu e nevoie să spui, spun ei, te-am avertizat etc.

    Dacă protestul se transformă în isterie, adultul ar trebui să rămână calm, altfel izbucnirea emoțională nu va face decât să se intensifice. Trebuie să salvezi copilul de public, să-l ții aproape de tine sau, dimpotrivă, să te îndepărtezi puțin, fără să-l lași din vedere. Totul depinde de circumstanțe.

    Copilul îi deranjează pe ceilalți

    În acest caz, este necesar să se precizeze că există principii comportamentale generale care trebuie respectate. Desigur, dacă un copil nu se supune la vârsta de 4 ani, atunci pur și simplu s-ar putea să nu înțeleagă importanța îndeplinirii acestor cerințe.

    Și totuși este necesar să facem comentarii, să explicăm și, în cele din urmă, să creștem copii. Prin urmare, mama trebuie să repete lucruri aparent evidente pentru a doua și a opta oară: „Nu lovi cu piciorul în scaun, pentru că este incomod pentru bărbatul din față să stea”.

    Dacă nu funcționează acum, atunci mai aproape de 8 ani copilul va învăța regulile de comportament pe care mama sau tata le repetă atât de des. Și cu cât este mai accesibil de explicat, cu atât mai devreme va veni acest moment.

    Copiii nu vor să asculte de un părinte care le predă, din doua motive:

    • copilul este ocupat, pierdut în gânduri, așa că nici măcar nu aude ce spune părintele;
    • Aceasta este o altă versiune a comportamentului de protest.

    În primul caz, copiii care prezintă trăsături autiste se comportă astfel. Cu toate acestea, un comportament similar se poate manifesta și la copiii supradotați, deoarece aceștia parcurg în mod constant multe idei diferite în capul lor.

    Este necesar să ne dăm seama exact de ce copilul nu poate sau nu vrea să asculte pentru a corecta situația din timp sau pentru a încerca să îmbunătățească relațiile. Un psiholog calificat vă va spune ce să faceți în acest caz.

    Comportamentul de protest este tipic pentru copiii peste 9 ani și în special pentru adolescenți. Vor mai multă independență, așa că se enervează pe părinți și refuză să-i asculte, rezistând astfel cererilor lor.

    Nu contează dacă un adolescent rebel sau un copil de trei ani nu își ascultă părinții, metodele de rezolvare a problemei vor fi similare. Copiilor trebuie să li se acorde mai multă independență, dacă acest lucru nu le dăunează siguranței, și mai multă dragoste și sprijin.

    Copilul cere să-i cumpere ceva

    Nu este nevoie să așteptați ca cerințele și capriciozitatea să se dezvolte într-un atac isteric. Cel mai bine este să părăsiți imediat magazinul și, sub un pretext plauzibil, să ridicați copilul. De exemplu, explicați că ați uitat banii.

    „Cumpărătorul” eșuat trebuie să fie distras de o altă acțiune. Fii atent la pisica care trece, numără păsările de pe ramură, repetă poezia pe care ai învățat-o. De obicei, copiii uită rapid de o achiziție neterminată.

    Dacă copilul are mai mult de 6 - 7 ani, atunci ar trebui să negociați deja cu el. Lasă-l să argumenteze de ce are nevoie de acest lucru anume. Aflați dacă ar putea fi dispus să-și cheltuiască banii de buzunar (dacă există) pe o jucărie sau un telefon.

    Atunci ar trebui să promiți că adaugi suma lipsă pentru ziua ta de naștere sau Anul Nouși cumpărați articolul care vă place. Desigur, promisiunea trebuie ținută.

    Ne-am uitat la ce trebuie făcut dacă un copil nu ascultă în situații tipice. Cu toate acestea, există recomandari generale care va fi de folos tuturor părinţilor. Și nu contează câți ani are copilul - 3, 5, 8 sau 9 ani.

    1. Reduceți numărul de interdicții, lăsându-le pentru situații cu adevărat grave. În acest caz, numărul pedepselor va scădea imediat.
    2. Dacă un copil de 8 ani nu ascultă și ești obișnuit să rezolvi o problemă strigând, încearcă să te calmezi și să faci comentarii pe un ton calm.
    3. Daca copilul tau nu asculta pentru ca este absorbit, incearca sa-i atragi atentia nu prin strigat, ci, dimpotriva, prin soapte, expresii faciale sau gesturi. Interlocutorul va trebui să asculte, vrând-nevrând.
    4. Nu vă exprimați cererile din nou și din nou. Mai întâi, avertizați pur și simplu copilul să nu se mai joace, apoi urmează o măsură disciplinară. Și după pedeapsă, se explică motivul unor astfel de măsuri stricte.
    5. Încercați să nu folosiți particula „NU” în discurs. Acest sfat se bazează pe ideea că copiii nu percep o particulă negativă, luând literal cererea drept ghid de acțiune.
    6. Dacă copiii sunt isterici, nu este nevoie să apelezi la rațiunea lor în acest moment. Calmează-te, confirmă-ți cererea din nou fără a ridica vocea. Acest lucru se întâmplă mai mult la 8, 9 ani, dar cu copiii vârstă fragedă o manevră de distragere a atenției va funcționa.
    7. Fii consecvent în acțiunile, cerințele și promisiunile tale. De asemenea, solicitați sprijinul soțului și al bunicilor dvs. Consecvența nu vă va permite să dezorientați copilul, care nu va avea niciun motiv să se comporte provocator.
    8. Încercați să petreceți mai mult timp comunicând cu copiii dvs. Mai mult, nu numărul de minute este important, ci calitatea interacțiunii.
    9. Pregătește-te mental pentru inevitabilul creștere. Copilul crește, are nevoie de mai multă independență pentru a-și realiza dorințele și planurile. Asigurați această independență ori de câte ori este posibil.
    10. Arătați interes real. Află ce face copilul tău mare. Poate că filmele lui preferate nu sunt atât de superficiale, iar muzica este destul de melodică.

    Dacă un copil de 10 ani sau 2 ani nu ascultă după multe luni de efort din partea ta, este mai bine să consulți un psiholog.

    Pentru ca un copil să se supună sau cel puțin să răspundă în mod adecvat la cerințele adulților, este necesar să se restabilească cea mai de încredere relație copil-părinte și să se stabilească o conexiune emoțională.

    Modalități de a stabili încrederea:

    1. Este important ca un copil să înțeleagă că le poate spune părinților săi despre o situație care îl deranjează. De asemenea, omulețul trebuie să știe că poate pune întrebări adulților fără teama că se vor enerva. În același timp, părinții ar trebui să se simtă liberi să întrebe și să clarifice, vorbind despre mai multe modalități de a rezolva problema.
    2. Dacă trebuie să transmiteți o știre importantă sau să cereți ceva urgent, este mai bine să nu strigați, ci să veniți și să vă îmbrățișați – adică să creați contact fizic. O astfel de acțiune va arăta interesul tău mare pentru această situație, iar copilul va avea mai puține motive să te refuze.
    3. Când comunici, trebuie să sprijini contactul vizual, cu toate acestea, aspectul ar trebui să fie moale. Dacă părintele pare supărat, atunci copilul simte subconștient o amenințare, o dorință de a pune presiune asupra lui, așa că percepe fiecare cerere ca pe o comandă.
    4. Educația presupune nu numai cerințe, ci și recunoștință. Laudele și cuvintele de aprobare sunt cel mai bun stimulent pentru copii, pentru că le aud de la părinți. Apropo, încurajarea materială nu este la fel de valoroasă pentru un copil precum recunoştinţa sinceră a mamei sau a tatălui.
    5. Nu trebuie să uiți că ești părinte, adică mai în vârstă și mai experimentat decât copilul tău. Relațiile excesiv de prietenoase duc adesea la faptul că copilul încetează să te mai perceapă ca pe un protector, persoana principală din familie. Adică trebuie să fii mai flexibil.

    Este important să înveți cum să reacționezi corect la orice problemă, să o analizezi din toate părțile, inclusiv din perspectiva copilului. În acest caz, încrederea va reveni cu siguranță, ceea ce înseamnă că copiii nu vor mai avea nevoie să-și confrunte părinții.

    Puterea exemplului personal

    Copiii nu răspund întotdeauna bine la o explicație simplă a motivului pentru care ar trebui să se comporte într-un fel sau altul. Mai bine să educ exemplu personal, deoarece această metodă funcționează mult mai eficient decât numeroase cuvinte și dorințe.

    Dacă un copil la 6 ani nu se supune, poate ar trebui să ascultați motivele și explicația acțiunii sale. Este deosebit de important să demonstrăm corectitudine în adolescenţă, așa că găsiți puterea să vă reconsiderați decizia dacă a fost greșită și cereți iertare pentru greșeală.

    Într-un moment nu atât de minunat, aproape fiecare părinte se poate confrunta cu problema neascultării. Totuși, nu trebuie să disperi și să rezolvi problema cu forța, este mai bine să construiești o relație cu copilul tău, astfel încât conflictele să nu ajungă în punctul de neîntoarcere.

    În plus, gândiți-vă dacă un copil ascultător este un lucru atât de bun. La urma urmei, unele manifestări de insubordonare sunt asociate cu trecerea normală a crizelor legate de vârstă, iar dacă copiii nu obiectează niciodată, poate că le lipsește independența și dorința de auto-dezvoltare.

    Și, în sfârșit, adulții înșiși ar trebui să servească drept modele de comportament constructiv. Sunteți de acord că este o prostie să cereți unui copil să asculte și să audă dacă părinții nu își țin întotdeauna promisiunile, își schimbă cerințele fără o bază adecvată și nu vor să cedeze la lucruri mărunte.

    Părinții și psihologii încă se ceartă cu privire la acțiunile pe care trebuie să le întreprindă față de un copil ofensator. Ar trebui să-mi pedepsesc copiii sau nu? Dacă pedepsești, atunci cum corect? Să ne dăm seama.

    Este important să nu confundați cum să faceți un copil să se supună și cum să-l trageți la răspundere pentru o acțiune greșită.

    În primul rând, să definim de ce este necesară pedeapsa. Îndeplinește următoarele sarcini:

    • corectarea comportamentului nedorit;
    • controlul asupra frontierelor restaurate anterior;
    • prevenirea comportamentului nedorit în viitor;
    • sprijinul autorităţii părinteşti.

    Dar nu ținem întotdeauna cont de aceste sarcini atunci când pedepsim copiii. În loc să-i explicăm copilului care este ceea ce trebuie făcut, ne concentrăm pe ceea ce nu trebuie să facem. Nu avem suficient timp, energie, cunoștințe pentru a corecta corect comportamentul copilului.

    Să ne uităm la modul în care copiii sunt cel mai des pedepsiți. Ar putea fi:

    • privarea de plăceri (dulciuri, desene animate, gadget-uri);
    • ignorarea copilului („Mama este jignită și nu va vorbi cu tine”);
    • pedeapsa fizică;
    • agresiune verbală (de exemplu, țipete).

    Toate acestea umilesc copilul și nu rezolvă problemele pe care dorim să le atingem prin folosirea pedepsei.

    Trucuri de viață pentru fiecare zi

    Să ne uităm la exemple despre cum să te comporți corect atunci când un copil se comportă prost. Adesea acțiunile părinților nu sunt logice, așa că pedepsele nu funcționează.

    Situația 1. Copilul a vărsat compotul intenționat

    Părinții îl pot priva de desene animate sau plimbări pentru asta. Copilul nu înțelege legătura dintre acțiunile „vărsați compotul” și „vizionați desene animate”. Mai util ar fi să-i ceri copilului să se curețe după sine, să-i explice ce a greșit. De la vârsta de trei ani, un copil este deja capabil să învețe care sunt consecințele acțiunilor sale.

    Nu vă certați copilul dacă vărsă ceva accidental.

    Situația 2. Copilul nu pune deoparte jucăriile

    Nu țipa la copilul tău. Poate că bebelușul va începe să pună deoparte jucăriile, dar a doua zi se va întâmpla din nou același lucru. Într-o astfel de situație, este mai bine să explici calm copilului „regulile jocului”. Dacă jucăriile petrec noaptea la locurile lor, a doua zi vor aștepta copilul în cameră, iar el se va putea juca cu ele. Dacă jucăriile nu sunt îndepărtate, atunci mama le va colecta și le va pune pe un raft înalt pentru câteva zile. Copilul are de ales ce să facă, noi l-am avertizat despre asta. Dacă un copil nu își curăță jucăriile, părinții trebuie să se țină de cuvânt.

    Despre ce vorbesc copiii

    Pe tema pedepsei, am realizat un sondaj în rândul a 8 copii cu vârsta cuprinsă între 4 și 6 ani. Și ea a venit cu un model: absolut toți copiii își amintesc exact cum au fost pedepsiți (au fost lipsiți de desene animate, jocuri, plimbări, mâncare, erau încuiați singuri într-o cameră), dar niciunul dintre respondenți nu își amintește sau știe ce anume. a fost pedepsit pentru!

    Întrebând copiii de ce ar trebui pedepsiți copiii în general, mulți dintre ei au răspuns că numai pentru infracțiuni grave. De exemplu, pentru a lovi pe cineva, a jignit sau a strigat. Copiii au descris foarte clar sentimentele pe care le-au trăit în timpul pedepsei. Au folosit cuvinte precum înfricoșător, trist, rănit, rău, singur. Erau supărați. De la un băiețel de 6,5 ani, Makar, am primit un răspuns interesant la întrebarea cum ar dori să fie pedepsit: „Aș vrea ca mama mea să vorbească mai întâi cu mine și să afle cum s-a întâmplat totul înainte să mă pedepsească. ”

    Conținut, colaborare, libertate de alegere

    În situații dificile, devine clar cât de bun este contactul tău cu copilul tău. Alfie Kohn în cartea sa „Pedeapsa cu recompense” oferă teoria celor trei „C”, pe baza cărora se construiește relația dintre părinți și copii. Acestea sunt conținutul, colaborarea și libertatea de alegere.

    Întrebați-vă cât de necesară sau de dorită este o anumită cerință. Noi spunem asta copil de trei ani un cuțit nu este o jucărie. Din cauza acestei interdicții, copilul se simte nefericit. Ne gândim din nou la situație și suntem în sfârșit convinși că este într-adevăr foarte periculos pentru un copil să se joace cu un cuțit (și îi explicăm acest lucru).


    Întrebați-vă: „Este cu adevărat necesar ceea ce cer de la copilul meu?”

    Spunem unei fetițe de șase ani să nu se joace cu un cub de gheață la masă, copilul este supărat de această interdicție, ne gândim din nou la situație și ajungem la concluzia că, în esență, nu va face rău nimănui , lasa-l sa se joace. (Readucerea în considerare a interdicției tale inițiale este, desigur, o chestiune complet diferită de a ceda pur și simplu pentru că nu mai ai puterea de a rezista și spui obosit: „Bine, fă ce vrei.”)

    Cooperare

    Părintele nu ar trebui să decidă singur ce trebuie să facă copiilor sau ce ar fi rezonabil să ne așteptăm să facă. Cum copil mai mare, cu atât mai activ ar trebui să fie implicat în acest proces: îi explicăm, îi ascultăm gândurile, ne consultăm cu el și facem planuri cu el. Cel mai bun mod de a descrie alternativa la morcovi și bețișoare este „rezolvarea în colaborare a problemelor”, care este esența cooperării.

    Libertatea de alegere

    Discuția despre cooperare ne conduce fără probleme la problema libertății de alegere sau a autonomiei. Când adulții nu știu exact de ce a avut loc un incident sau ce să facă în continuare, aceștia ar trebui să se ghideze după fraza: „Implică-i pe copii”. Cum copil mai mare se simte parte din proces, cu cât punctul lui de vedere este mai solicitat și luat în serios, cu atât vom avea mai puține probleme cu care ne confruntăm.

    Cum să-ți pedepsești copilul este o chestiune personală pentru fiecare părinte. La una dintre cursurile pe care le-am desfășurat cu copii, Masha, în vârstă de șase ani, a spus următoarea frază: „Principalul lucru este să le arătăm copiilor că, chiar și atunci când au comis un act rău, părinții lor nu au încetat să-i iubească”. Amintiți-vă acest lucru atunci când vă disciplinați copiii.

    Perioadele de crize, capricii și isterii au trecut în urmă. Următoarea etapă a creșterii este formarea caracterului bebelușului, în care, de obicei, el la 5 ani este răutăcios și nu se supune si face invers. Ce ar trebui să știe mamele și tații despre această vârstă? Care ar trebui să fie acțiunile lor?

    De ce un copil nu se supune la 5 ani? Principalele motive

    Nesupunerea la această vârstă nu trebuie pusă pe seama unor crize legate de vârstă. Acest lucru depinde de o serie de alți factori, principalul fiind abordare greșită a educației.

    Mamele și tații cred că bebelușul este deja adult, poate avea grijă de el însuși, nu este necesară monitorizarea constantă, ceea ce înseamnă că îi pot acorda mai puțină atenție. Răspunsul copilului este un protest, în care el nu ascultă, face invers.

    Copiii sunt o oglindă a părinților lor. Comportamentul bebelușului va depinde de modul în care se comportă tatăl/mama. Dacă copilul tău nu se supune deloc, aruncă o privire mai atentă la acțiunile și reacțiile tale.în unele lucruri, acest lucru vă va ajuta să înțelegeți motivul acțiunilor neascultătoare ale copilului dumneavoastră.

    Pot fi identificate și următoarele motive.

    • Supraprotecție.

    Cel mai adesea, în acest proces, mama joacă rolul principal: ea servește copilul deja independent și ia decizii pentru el, în urma cărora el protestează.

    • Neînţelegere.

    Dacă un copil la cinci ani este nepoliticos și nu se supune, aceasta înseamnă că familia de multe ori ignoră și nu respectă dorințele copilului.

    • Sănătate sau dispoziție precară.

    Vorbește cu copilul tău și află motivul comportamentului său neascultător.

    • Resentiment.

    Un copil mic nu se supune pentru că părinții lui l-au certat sau l-au pedepsit pe nedrept. Și dacă acest lucru s-a întâmplat în fața unor străini, așteptați-vă la acțiuni militare.

    • Pierderea încrederii în sine.

    Adulții, neînțelegând consecințele cuvintelor lor, îi spun în mod constant copilului că face totul greșit și, în general, este mai rău decât alții: neatent, lent, nu știe să gândească corect etc. Crede-mă, dacă repeți asta unui adult în fiecare zi, cu siguranță își va pierde toată încrederea în sine, dar acum imaginează-ți ce se va întâmpla cu micuțul. Nu face asta dacă nu vrei ca bebelușul tău să crească și să fie un ratat.

    Despre cauzele comune ale neascultării copiilor și greșelile părinților când ridicați, urmăriți acest videoclip:

    Copil nu se supune la 5 ani: ce sa fac? Recomandări pentru părinți

    • Tratați copiii cu respect. Ai grijă la intonația ta Evitați un ton de comandă.
    • Analizează-ți comportamentul. Nu-ți place că copilul tău te minte? Acum numără de câte ori l-ai înșelat. Trebuie să cauți problema nu în copiii tăi, ci în tine. Mai întâi schimbă-te și abia apoi cere schimbări în comportamentul băiețelului tău.
    • Respecta si tine cont de dorintele copiilor. Fără îndoială, este foarte convenabil când dorințele părinților coincid cu cele ale copiilor, dar acest lucru este imposibil fără respect. Un copil de 5 ani nu ascultă și pocnește? Acest rezultatul impunerii opiniei părinteşti.

    • Acordați suficientă atenție copilului dumneavoastră. Desigur, nu ar trebui să ai grijă de el ca pe un copil de doi ani, dar părintele ar trebui să fie interesat de viața copilului. Întrebați cum se simte la grădiniță, ce este nou cu el și dacă se înțelege bine cu prietenii săi.
    • Nu jignit. Acest lucru nu înseamnă că nu este nevoie să se pedepsească pentru fapte greșite. Dar chiar dacă un copil de 5 ani nu se supune deloc, nu ar trebui să-l umiliți și, prin urmare, să traumatizați psihicul copilului. Alege metodele potrivite de pedeapsă care să-l ajute de fapt pe copilul tău să înțeleagă greșeala. si nu o repeta din nou. Celebrul psiholog Dmitri Karpachev își împărtășește opinia despre acest subiect:

    • Nu ignora interdicțiile. Să formeze o personalitate disciplinată, organizată și responsabilă, în procesul de educație, trebuie folosite interdicții. Dar părinții ar trebui să explice fiului sau fiicei lor motivele acestor restricții și nu doar să repete cuvântul „nu”.
    • Atinge-ți copilul mai des, mângâie-l, îmbrățișează-l. Pentru recuperare relații buneîntre părinți și copil, contactul tactil este important la orice vârstă.
    • Timp fără educație. În fiecare zi pune deoparte o oră pt comunicare simplă cu copilul, fără instrucțiuni sau critici.
    • Fă ceva comun. Dacă un copil de cinci ani nu se supune, este isteric și capricios, acest lucru vă va ajuta să vă îmbunătățiți relația și să vă deschideți unul pe celălalt dintr-o latură nouă. De exemplu, puteți face împreună o căsuță pentru păsări, puteți găti o cină de familie sub îndrumarea unui tânăr bucătar sau puteți include exerciții comune de dimineață în programul dvs. zilnic.

    • Arată interes pentru lumea bebelușului tău. Fii interesat de viața, hobby-urile, planurile lui. Dacă este posibil, puteți viziona împreună desenul animat preferat al micuțului dvs. În astfel de momente, nu ar trebui să te întorci cu un părinte strict: să critici și să înveți viața. Fii doar un prieten.
    • În cazurile în care copil hiperactiv nu se supune, încearcă să înțeleagă și să accepte dorințele și preferințele sale. Vorbește cu copilul tău mai des, roagă-l să te ajute cu ceva sau să joace împreună un joc (nu sunt activi), citește, pune cap la cap puzzle-uri sau autocolante. Astfel îți vei întări prieteniile și, de asemenea învață-l pe agitat să persevereze.

    Sfaturi de la celebrul medic pediatru E.O. Komarovski Pentru a afla cum să crești corect copiii hiperactivi și ce nuanțe de bază ar trebui să știe un părinte, urmărește acest videoclip.

    Copilul nu se supune și adesea părinții nu știu ce să facă într-o astfel de situație, țipă, pedepsesc sau convinge. Ce ar trebui să facă părinții dacă copilul nu se supune și de unde vine neascultarea? Copilul are propria părere, propriile dorințe și obiective, se străduiește să le satisfacă pe ale sale și să obțină ceea ce își dorește, este pur și simplu curios de multe lucruri, iar dacă părinții „ii în cale” copilului, adică. Cererile părinților nu coincid cu ideile și dorințele copilului, atunci totul se termină în neascultare, copilul nu vrea să facă ceea ce nu-l interesează, nu are nevoie sau pur și simplu nu vrea și acesta este rezultatul. : copilul nu se supune.

    Anumite moduri de a interacționa cu un copil sau modele de comportament parental pot provoca în anumite moduri situații de nesupunere. Să ne uităm la mai multe motive pentru care copilul tău nu te ascultă:

    • Dacă părinţii se adresează copilului pe un ton poruncitor. Gândește-te bine, dacă ți se spune „să pui repede totul deoparte și să părăsești camera”, care este prima ta reacție? Prima reacție la un ordin este neascultarea; acest tip de comportament este perceput ca umilință și, chiar și la nivel subconștient, nu este plăcut pentru copil.
    • Dacă părinții ignoră nevoile și sentimentele copilului. Comunicarea cu un copil la nivelul „Nu-mi pasă ce vrei, ți-am spus să faci...” sau „vrea să bea până când pui jucăriile deoparte - nu bea” creează copilului un sentiment de inutilitate și antipatie pentru el.
    • Dacă nu există interdicții pentru un copil, și anume, regulile, normele și interdicțiile nu au fost evidențiate în creștere, fără de care comportamentul copilului se formează haotic. Dacă un copil crește într-o situație de „permisivitate”, iar părinții, bunicii și alte rude fac totul „pentru a se asigura că copilul este fericit”, atunci la un moment bun se întâmplă următoarele: copilul nu ascultă de nimeni, aruncă crize de furie și își cere propriile sale.
    • Dacă un copil folosește neascultarea ca manipulare, i.e. nu se supune până nu ești de acord cu termenii lui, după care devine un copil dulce „de mătase” care înțelege și face totul... Până la un alt astfel de moment.

    Ce ar trebui să facă părinții într-o situație în care copilul nu se supune?

    În primul rând, merită să ne amintim că copiii urmează exemplul adulților, așa că dacă părinții își „permit” să nu țină promisiunile sau să ignore cererile copilului, atunci el se va comporta în același mod, va promite și nu va îndeplini, nu va ține seama de cererile părinților săi. Astfel, dacă un copil nu se supune, poate că motivul constă în comportamentul adulților.

    Nota:

    • Adresați-vă copilului dumneavoastră cu respect, pe un ton care să explice mai degrabă decât să direcționeze. Notele imperative provoacă proteste interne și încurajează copilul să nu te asculte. Este recomandabil ca cuvintele tale să conțină o explicație, de exemplu, „împachetează-ți jucăriile astfel încât să fie mai mult spațiu în cameră” sau „scoate bilele de pe podea pentru ca nimeni să nu cadă”. Astfel reduceți probabilitatea unor situații în care copilul nu vă ascultă.
    • Ascultă-ți copilul, important este să fie auzit, important este să-l înțelegi. Dacă nu asculți copilul, el nu te va asculta, deoarece încălcându-i drepturile și nevoile, evidențiind doar cerințele tale față de copil, provoci formarea unei atitudini negative a copilului față de tine.
    • Interdicțiile și regulile sunt necesare atunci când crește un copil, ele nu numai că îi modelează comportamentul, ajută la dezvoltarea disciplinei, responsabilității și curtoaziei, dar și îi structurează timpul. Repartizarea corectă a timpului, anumite abilități și abilități îți vor permite ție și copilului tău să eviți conflictele, inclusiv cele legate de faptul că nu te ascultă.
    • în viața noastră ne întâlnim destul de des, iar cei „mai buni” manipulatori sunt copiii, ei înțeleg foarte repede ce și cum să obțină de la părinți. Iar tactici precum „comportați-vă bine pentru a obține ceea ce doriți” sunt foarte frecvente în familii. Dacă părinții înțeleg că copilul le ascultă doar pentru ca ei să-i îndeplinească dorințele, atunci nu are rost să consolidăm un astfel de comportament.

    Astfel, dacă un copil nu te ascultă, fii atent la comportamentul tău și analizează relația cu copilul în familie. Indiferent de vârsta copilului, doi, zece sau paisprezece, aceste recomandări vor fi foarte relevante.


    Ați putea fi interesat de următoarele articole:

    Recenzii (11) despre „Copilul nu ascultă. Ce ar trebui să facă părinții?

      Așa e, nu degeaba ei spun că copiii sunt o oglindă a părinților lor. Dacă vrei să fii tratat cu respect și ascultat, fă același lucru, indiferent cine se află în fața ta: un adult sau copilul tău.

      Mulțumesc pentru articolele tale! Sper să ne ajute. Copilul meu este foarte agresiv (avem 1 an si 8 luni): aproape iesit din liga, flutura imediat bratele, loveste, arunca lucruri... in momentul agresiunii, scot repede totul de pe masa, Nu am timp să reacționez și să explic că asta e rău... suntem mereu pe stradă dăm cu piciorul fetiței sau pisicuței, o tăiem, spun că o va răni pisicuța și o să plângă, dar nu există niciun rezultat. cum a lovit pisicuțe și a dat cu piciorul copiilor.
      Pur și simplu ne-am săturat să luptăm cu agresivitatea lui...

      • Bună ziua, Svetlana.

        Am avut o situație similară. Deseori am pedepsit un copil pentru neascultare cu lovituri „a-ta-ta” și uneori cu o curea. Drept urmare, copilul nostru a început să acționeze similar față de noi - lovindu-ne, chiar și cu pumnul, dacă refuzăm să-i îndeplinim cererea. Și când s-a supărat, a lovit peretele cu pumnul. Am încetat să pedepsim fizic, dar am înlocuit pedeapsa cu „stă în colț” acest lucru s-a dovedit a fi mai eficient. Acum (2 ani 4 luni). În cele mai multe cazuri, este suficient să te așezi lângă el, să-l îmbrățișezi, să spui „ascultă-mă sau ascultă ce-ți spun”, copilul ascultă cu plăcere, se bucură că tata l-a îmbrățișat și vorbește ca cu un adult pe acelasi nivel. Merită să-i spui copilului tău mai des că îl iubești. Comportament bun va urma imediat.

        Există momente în care un copil devine jucăuș sau exagerează (pierde ora obișnuită pentru somn) și este imposibil să-l oprești, atunci este suficient să-i reamintești pur și simplu cum pot pedepsi tata sau mama, deoarece toate pedepsele sunt deja în memoria copilului și nu mai este nevoie să le folosiți.

        Vă doresc succes în creșterea unui copil! Și amintiți-vă că sunt foarte puțini oameni cultivați și educați astăzi. Refacerea rândurilor de oameni culți și respectuoși este sarcina noastră, ca oameni înțelepți care prețuiesc relațiile interpersonale bune, înalte, altruiste!

      Am si eu aceeasi impresie. Teoretic recomandări grozave, doar parinti ideali cu aceiaşi copii teoretici şi ideali. Dar părinții sunt oameni vii și copii, uneori experimentatori încăpățânați, inventivi, și există și viață, care are și un anumit interval de timp. Pentru fiul nostru de 5 ani și fiica noastră de 3 ani, colecționarea jucăriilor se transformă într-un spectacol. Dacă convingi și explici, atunci ei înțeleg totul. iar ei răspund cu respect, iar apoi strângerea de jucării se transformă în joc nou, și totul în cerc și când cererea este să punem jucăriile deoparte (te ajut, începe tu”... „Ne jucăm cutare și cutare când punem totul deoparte” „Trebuie să punem totul deoparte ca să fie mai mult loc de mers..."), când toate opțiunile au fost încercate și este deja 11 noaptea și lucrurile sunt încă acolo. Bineînțeles că părintele va exploda, pentru că o astfel de convingere nu are sfârșit, pentru că mai trebuie să te speli pe dinți, să faci baie, să te culci și așa mai departe... și începe aruncarea - lasă-l să-l curețe Sus. dar ea nu a colectat asta... Și mama și tata încep să spună exact ceea ce nu este recomandat să fie spus în acest articol minunat...

      • Sveta, de aceea recomandările se numesc recomandări (și nu instrucțiuni), astfel încât să ne amintim la ce ar trebui să ne străduim. Ceea ce ai descris este familiar pentru fiecare familie, există caracteristici de vârstă și condițiile de viață ale acelei zile (nu a dormit suficient, nu s-a jucat suficient, etc.). copilul se supune și poți ajunge calm la o înțelegere cu el, iar într-o altă zi nu se poate face nimic, totul este „întors”. Pentru copii, activitatea principală este joacă, chiar și copiii se îmbracă și mănâncă în timp ce se joacă. Dragoste, răbdare și respect pentru propriului tău copil- principala recomandare, dar nimeni nu a anulat disciplina. Multe reacții comportamentale la copii sunt accente temporare legate de vârstă, așa că cel mai bine este ca părinții să înțeleagă cum să se comporte cu copilul lor. Când citiți articole ale psihologilor, luați notă opțiuni posibile soluții la situații, îmbogățiți-vă cunoștințele, dar nu le considerați o instrucțiune.

      D.d. Am o fiică, ea are 7 ani, și un fiu, 5 ani. Fiica mea merge in clasa I. De la naștere fata a fost foarte activă. Dezvoltarea copilului era în plină desfășurare la vârsta de 5 ani, cunoștea alfabetul. I-am oferit tot timpul meu liber, am avut grijă de ea, m-am jucat cu ea, i-am oferit toată dragostea mea. Acum că am început școala avem o problemă uriașă, lecțiile pentru ea sunt plictisitoare, nu vreau. Nu vreau să fac curățenie după mine, nu vreau să trec prin toate, nu o voi face. Mi-am renunțat la slujbă pentru ea ca să pot fi cu ea în clasa întâi. Teme pentru acasă facem – trebuie să o forțăm, să stăm lângă ea. Voi pleca 5 minute, ea încă zboară în nori, numără păsări, desenează. La școală același lucru, el nu se poate concentra și studia. Al 3-lea trimestru abia s-a întins la 4k. Profesorul se plânge. Nu vrea să citească, nu vrea să scrie. Totul ajunge la țipete. Sunt obosit, nu știu ce să fac cu ea, poate voi lăsa totul să-și urmeze cursul...

      Bună ziua, vă rog ajutați! Mergem la școală anul acesta, profesorul de la grădiniță spune că nu îl vor tolera, că este incontrolabil, întrerupe cursurile de pregătire pentru școală, cursurile de muzică și educația fizică angajați-vă în ea când au loc cursurile de pregătire? la școală, copilul meu stă în fața ușii, nu vrea să asculte și nu îi lasă pe ceilalți copii. Tot copilul este de la el. Grădinița este în stare de paragină, profesorii refuză să se alăture grupului lor ca înlocuitor Am o întrebare despre scoaterea copilului meu din grădiniță Fiul nostru este singurul din familie, dragoste, are multă afecțiune și atenție, este foarte activ, curios, vorbește mult, dar în schimb nu vrea să audă sau să asculte , profesorul adaugă agresivitate și o atitudine urâtă față de copiii din grup, spune că nu știe să-și facă prieteni, deși eu nu l-am observat nici de foarte mic, era un băiat foarte sociabil și am găsit întotdeauna un limbaj comun atât cu adulții, cât și cu copiii Acest comportament teribil se desfășoară deja de vreo 3 ani, mi se pare că în curând voi înnebuni Cererile zilnice, persuasiunea, tentația de a se schimba nu funcționează el, l-am incercat cu centura, isi mai aduce aminte ca l-am batut, desi a trecut un an acum vreau sa-l duc la psiholog, crezi ca il va ajuta sa-si dea seama de unde ii cresc picioarele?

      Avem o problemă foarte serioasă cu o fetiță de 7 ani Problema este foarte asemănătoare cu cea spusă de Elmira. Fiica mea a fost crescută singură de mama ei de la vârsta de 3 ani, tatăl ei a murit acum 4 ani. Fata merge în clasa întâi. Nu vrea să studieze, se comportă sfidător, se luptă cu băieții și primește în mod regulat plângeri de la profesor. Mama și-a stabilit viața, s-a căsătorit, nu mai sunt copii în familie, tatăl vitreg tratează bine copilul. Copilul se ridică constant: nu vreau, nu voi face. Ce să fac?

      Mi-am crescut fiul de la bun început, sau mai bine zis am mers lângă el și l-am corectat. Și așa s-a dus în grădină la 2.5. Am făcut totul conform regulilor și fiul meu a mers cu mare bucurie în grădină, iar eu m-am dus la muncă. Eu personal am urmat o rutină zilnică încă de la naștere. Ajută la curățarea și spălarea rufelor. Îi sprijinim eforturile. Pe scurt, totul este conform cărților de psihanaliză. Și ce am avut de aproape 5 ani, iar eu sunt jucăria lui personală. Dacă aude un refuz de la mine (dau motive pentru asta), atunci așteptați-vă la isterici cu cerințe, desigur că rezist la asta. Uneori continui să fac lucrurile în pace, iar uneori țip. Apoi îi explic cauzele și consecințele, dă din cap și apoi din nou la fel. Am încercat să pedepsim de câteva ori, dar nu a fost eficient.
      Și așa, dragi psihologi, spuneți-mi, dacă copiii sunt o reflectare a părinților lor, atunci cum, fiind cu un soț în viață fără scandaluri și compromisuri și cereri reciproce, obținem un măgar care s-a transformat într-un plângător și face mereu totul sfidând părinții lui?

    • „Copilul meu nu mă iubește”. Altcineva este de vină
    • „Tot ceea ce se întâmplă este complet normal.” Nimeni nu este de vina!
  • De ce se joacă un copil lângă mama lui?
    • Lângă mama lui, copilul se simte ca... un copil!
    • Copilul se simte în siguranță lângă mama lui
    • Lângă mama lui, copilul nu știe pe cine să se concentreze
  • „Fata minunată: inteligentă, calmă și atât de ascultătoare!” - și-a lăudat fiica profesoara grădiniţă. Fata deșteaptă, calmă și ascultătoare a pufnit zgomotos, ceea ce a marcat începutul unei transformări teribile: de la un mic înger blond la o groază zburând pe aripile nopții.

    „Da, da, e exact așa”, am dat din cap în acord, întrebându-mă: ce forțe îl fac pe un copil să se comporte extrem de prost acasă și să se transforme instantaneu într-o păpușă dulce la grădiniță?

    După cum sa dovedit, o situație în care un copil nu își ascultă mama și se comportă ideal cu străinii nu este deloc neobișnuită...

    Nu e vina mamei!

    Pentru o mamă care nu își poate calma copilul (este forțată să vorbească cu el pe un ton ridicat, sau chiar să-l pedepsească, chemând la ordine), este destul de ofensator să descopere că bunica, bona și profesorul încearcă să obțină același lucru în mod jucăuș. De regulă, următoarele gânduri o vizitează.

    „Copilul meu nu mă iubește”. Altcineva este de vină.

    Desigur, bunica, profesoara, bona sunt de vină pentru asta - ea a fost cea care a luat insidios locul în inima copilului destinat mamei.

    „Sunt o mamă fără valoare”. Totul e vina mea.

    Dacă Maryivanna reușește, dar eu nu, atunci Maryivanna știe cuvintele magice care apar în capul fiecărei femei în același timp cu nașterea unui copil. Dacă nu pot face față, atunci ceva este în neregulă cu mine.

    Din păcate, mamele responsabile rareori iau în considerare a treia, singura variantă corectă.

    „Tot ceea ce se întâmplă este complet normal.” Nimeni nu este de vina!

    Acest comportament este într-adevăr complet normal și indică faptul că copilul se adaptează treptat la societate: de la simpla recunoaștere a „prietenului sau dușmanului”, care este tipic pentru sugari, trece la diferite modele de comportament, în funcție de cât de aproape este un anumit adult. la el.

    Dar totuși, de ce se joacă și se poartă prost cu mama lui?

    Lângă mama lui, copilul se simte ca... un copil!

    De obicei, părinții se pregătesc mental pentru criza de 1 an, criza de 3 ani și cererile urgente de independență, autonomie și suveranitate. Cu toate acestea, există destul de mulți copii care nu se străduiesc deloc pentru „autodeterminare”, dimpotrivă, pentru liniște sufletească și confort mental, este important pentru ei să-și asigure statutul de cel mai mic, fără apărare; nevoie de îngrijire. Din această cauză, un copil poate „pierde” brusc abilitățile dobândite de mult acasă, de exemplu, „uita cum” să se îmbrace sau să mănânce cu o lingură. Și amintiți-vă, acesta nu este un capriciu sau un răsfăț!

    Există multe motive pentru acest comportament: stres grav (divorț sau moartea unuia dintre părinți) și gelozie din copilărie (naștere). fratele mai mic sau surori), dorința mamei de a accelera dezvoltarea copilului, pentru care el nu este pregătit și, în sfârșit, unii copii se dezvoltă pur și simplu oarecum mai lent decât semenii lor și nu sunt încă pregătiți să se distanțeze de mama lor.

    Ce să fac? Nu face nimic. Dacă nu observați semne alarmante („comportamentul rău” este demonstrat doar mamei, dar acest lucru nu devine parte a procesului de degradare, ceea ce indică o boală), atunci „căderea în copilărie” temporară trebuie tratată cu calm și cu răbdare. Copilul va depăși acest lucru, după ce a primit cantitatea necesară de atenție.

    Copilul se simte în siguranță lângă mama lui

    Când ne lăsăm noi, adulții, să fim capricioși și să păcălim? Acasă, înconjurați de cei dragi, când ne simțim confortabil și relaxați. Este puțin probabil să ne comportăm astfel la o întâlnire cu parteneri de afaceri sau la o recepție cu un oficial... Deci copilul percepe profesorul sau babysitterul ca „ oficiali”, și încearcă să se comporte în consecință - ca un diplomat în negocieri politice complexe. Nici un gest neplăcut, nici un cuvânt în simplitate - în caz că dai peste cap pe undeva... Dar cu mama poți să scapi de toată această tensiune nervoasă și să arunci tot ce s-a acumulat în timpul zilei.

    Vestea bună este că copilul tău te iubește și are încredere în tine. Vestea proastă este că nu, nu poți trăi în acest ritm. Acest lucru nu este bun pentru nimeni, nici măcar pentru ministrul Lavrov.

    Ce să fac? Aruncă o privire mai atentă la dădacă, la grupul de grădiniță și la regulile care se stabilesc la casa bunicii. Întreabă-te: copilul tău se simte confortabil acolo? Ce se poate face pentru a-l face să se simtă calm și în siguranță acolo? Pot fi. Va trebui să cauți răspunsul împreună cu un psiholog.

    Alături de mamă, copilul îi copiază comportamentul

    În sfârșit, un alt motiv pentru care copiii „se desprind” atunci când sunt singuri cu mama lor. Mama însăși, să spunem, nu este un model de calm! Da, poate că nu îi descrii copilului tău următoarea farsă a unui coleg ticălos sau a unui șef tiran. Dar dacă încă nu te-ai îndepărtat de conflictul de muncă și totul clocotește și clocotește în tine, dacă în capul tău încă redai conversația zilei (și remarci pline de spirit pe care ar fi trebuit să le rostești ca răspuns la comentarii, dar, pentru unii motiv, nu a rostit) , apoi... apoi chiar și „Napul” și „Găina cu marcajul” interpretate de tine vor face asupra unui copil aceeași impresie ca un thriller cu lupte și urmăriri.

    Mulți copii sunt atât de sensibili încât „oglindesc” chiar și emoțiile atent ascunse ale mamei lor, citindu-le din expresiile faciale involuntare, nu mai rău decât psihologii profesioniști.

    Ce să fac? Aveți grijă de dumneavoastră. Relaxați-vă. Dormiți puțin. Du-te la coafor. Stăpânește auto-training pentru a te putea deconecta de la cele mai complexe și neplăcute probleme, chiar dacă pentru timpul petrecut cu copilul tău.

    Lângă mama lui, copilul nu știe pe cine să se concentreze

    O altă situație obișnuită: un copil se poartă bine cu bunica, se distrează de minune cu mama lui, dar de îndată ce cei trei sunt împreună în același timp și în același loc, bebelușul începe să-și facă necazuri și să fie capricios. Această situație este deosebit de neplăcută pentru că mama poate primi reproșuri nedrepte de la bunica: „Copilă minunat, ne-am distrat de minune, dar ai venit și totul a devenit rău. Evident, nu știi cum să tratezi un copil, ai grijă cum ar trebui...”

    Poate că copilul se simte pur și simplu într-o fundătură logică. Știe că trebuie să-și asculte mama și să se comporte într-un anumit fel. Dar mama tocmai i-a predat autoritatea bunicii, spunându-i să o asculte și să se comporte! Simțindu-te „sub dublu control”, mai ales dacă mama și bunica dau instrucțiuni contradictorii („asigură-te că ai terminat terciul până la sfârșit - nu, dacă nu vrei, atunci nu mânca!”), copilul nu știu pe cine să asculte și, ca urmare, nu ascultă de nimeni.

    Ce să fac? Evitați situațiile de „control dublu” până când copilul se obișnuiește cu ierarhia familiei. De exemplu, dacă vă lăsați în mod regulat copilul cu dădacă, mătușă sau bunica, faceți procedura de transfer simplă și rapidă. Au venit, și-au luat rămas bun de la copil și au plecat cu afaceri! Dacă locuiți și creșteți copilul împreună cu bunica, atunci convineți clar asupra unei poziții comune asupra tuturor, chiar și asupra celor mai nesemnificative probleme.

    Ce altceva poți face?

    Cu cât îi prezinți copilului tău emoțiile mai devreme și îl înveți să le recunoască, cu atât mai repede va învăța să le gestioneze. Spune-i copilului ce anume i se întâmplă („Cred că ești obosit...”, „Văd că ești jignit”), demonstrează-i că îi înțelegi și îi împărtășești sentimentele și, în final, explică cum să faci față ei. Menține o atitudine calmă, prietenoasă, chiar dacă comportamentul copilului nu corespunde așteptărilor tale.

    Și ține minte: copilul tău nu își propune să te enerveze sau să te supere, așa că nu are rost să fii supărat sau jignit de copilul tău. Te iubește, chiar te iubește!

    Articole înrudite