Povești interesante pentru copii 5 6. Texte pentru lectură. Basm „Cocoșul și tulpina de fasole”

Bebeluşul de carte „În vizită la un basm”.

În MBDOU „Grădinița nr. 47 „Yolochka” sub îndrumarea unui profesor grupa mijlocie„Merry Fellows” Obivalina Galina Nikolaevna a organizat un proiect de familie „Crearea unei cărți pentru copii „Vizitarea unui basm””. Povești fabuloase inventate de părinții copiilor despre aventurile uimitoare și prietenia unor personaje extraordinare.

Descrierea muncii: Colecția include basme ale autoarei care pot fi folosite pentru a le citi copiilor la grădiniță și acasă. Acest material va fi util educatorilor și părinților pentru a organiza petrecerea timpului liber copiilor. Materialul este destinat copiilor de 4-5 ani.Basmele pot fi folosite atat in activitatile de clasa cat si in alte momente sensibile.

Stea

A fost odată ca niciodată o stea mică în rai. Era cea mai frumoasă dintre toți copiii mamei Stelei. Surorile și frații ei mai mari nu o iubeau, iar mama ei o iubea foarte mult. Într-o zi, vedeta s-a îmbolnăvit. Mama a fost alarmată și a decis să sune imediat medicul. Doctorul era un soare senin. Trăia lângă lună, iar mama Zvezda i-a cerut lunii să meargă după ea. Luna s-a supus. Soarele a venit în familia mamei Stelei, a salutat și a spus:
- Înțeleg de ce fiica ta este bolnavă.
- De ce? a întrebat mama.
„Asta se întâmplă când nu există dragoste”, a răspuns Sunny.
Mama a fost enervată că copiilor ei mai mari nu le-a plăcut Zvezdochka și l-a întrebat pe Dr. Sunshine:
- Ce facem?
„Trebuie să o iubim”, a răspuns doctorul.
Stelele s-au supus medicului și din acel moment au început să trăiască fericiți pentru totdeauna.

Povestea lui Kolobok și a bunicului

Acolo locuia un coc. Odată a plantat un bunic pe un ciot, așa că bunicul nu a vrut să coboare de acolo ...
Apoi cocul spune:
- Bunicule, hai să ne plimbăm!
Iar el i-a răspuns:
- Nu vreau.
- Vrei sa mananci ceva?
- Da! Plăcintă! – răspunse bunicul.
— Atunci va trebui să mergem să-l căutăm.
Bunicul a fost de acord, s-a ridicat, iar cei doi au plecat să caute plăcinte.
Fie că au mers multă vreme, fie că au mers scurt, s-au întâlnit pe drum cu un măr.
Kolobok și întreabă:
- Măr, spune-mi
te rog, știi unde sunt plăcinte în pădurea noastră?
Mărul răspunde:
- Mănâncă-mi mărul de pădure, apoi îți spun eu!

Bunicul era capricios:
- Nu vreau mere, vreau plăcinte!
„Atunci o voi mânca”, spune omul de turtă dulce.
El a mâncat și mărul i-a zis:
- Vei trece prin pădure și vei vedea un râu lăptos, maluri de jeleu. Întreabă-o acolo.
Turta dulce a mulțumit râului și au mers mai departe cu bunicul lor.
Mergeau și mergeau și deodată bunicul plângea:
- Sunt obosit, mi-e sete!
Kolobok spune:
- Ai puțină răbdare, râul vine în curând!
Și bunicul a așteptat până se rostogoli cocul și a băut apă dintr-o băltoacă în care era o copită.
Turtă dulce s-a uitat în jur, uite, nu există bunic, dar stă în picioare o capră cu o barbă lungă.
Dar nu e nimic de făcut, au continuat.
Multă vreme au mers așa și au rătăcit în desiș, se uită, e o colibă ​​pe pulpe de pui.
Kolobok spune:
- Cabana, intoarce spatele la padure si fata la noi!

Se dovedește că un picior de os iese din coliba lui Baba Yaga și întreabă:
- Cine ești și ce cauți în pădurea mea?
Kolobok i-a spus ce li sa întâmplat și i-a cerut ajutor lui Yagi.
- Ei bine, - răspunde Baba Yaga, - Te voi ajuta.
Vei ajunge la capătul pădurii, vei ieși la margine și vei vedea acolo un cuptor cu plăcinte. Plăcintele ei sunt complicate. Vei vorbi politicos cu aragazul, te va ajuta.
Au găsit o sobă. Ne-am salutat și am vorbit despre durerea noastră.
Pechka spune:
- Am prăjituri magice. Cu varză, dulceață și cârnați. Tu, capră, trebuie să mănânci o plăcintă cu varză, iar tu, chiflă, cu cârnați.
Și de îndată ce capra a mâncat plăcinta magică, a devenit imediat un bunic normal, muncitor, amabil și vesel.
Acesta este sfârșitul poveștii și cine a ascultat - bravo!

Istoricul norilor ploiosi

nor ploios
Pe cer era un mic nor gri. Ei au numit-o un nor - unul rău. Nu avea prieteni pentru că făcea să plouă tot timpul. Și astfel norul cenușiu a rătăcit singur pe cer. Odată un nor a zburat deasupra unei case mici cu grădina frumoasă. Norul a devenit interesat de cine locuiește acolo și ea s-a oprit peste casă și imediat a început să plouă. Și deodată o bătrână a fugit din această casă, care s-a bucurat de ploaie! Bătrâna a zâmbit și a strigat datorită norului! Și totul pentru că era deja bătrână și îi era greu să ducă udatoze cu apă pentru a uda florile. Norul s-a bucurat că măcar cineva s-a bucurat de ploaia ei și a început să zboare mai des spre casă pentru a o ajuta pe bunica să-și ude grădina preferată. Bătrâna a mulțumit norului de fiecare dată și a zburat
mulțumit în alte locuri și din nou întors. Așa că norul - cel supărat avea o prietenă care era mereu fericită pentru ea!

Pe măsură ce te scufunzi, așa te scapi.

Trăiau - erau un bunic și o femeie și aveau trei nepoți. Odată le-au cerut nepoților să meargă în pădure după lemne de foc. Frații au ieșit în pădure și s-au împrăștiat în direcții diferite. Cel mai mare - Petya, a mers la stânga, cel mai tânăr - Vova, la dreapta, iar mijlocul Sasha a mers drept.
Vine Petya și vede o grămadă imensă de tufiș întins, se gândește: „De ce să încerc când totul este gata aici, ar fi bine să mă întind la umbră, să trag un pui de somn, iar seara o să vin și să spun că am pregătit eu însumi toate acestea.
Vova s-a plimbat îndelung prin pădure, a dat cu piciorul în conuri, a mâncat fructe de pădure și a obosit și a hotărât să se întindă și ea să se odihnească. Sasha a început să strângă crenguțe uscate și bastoane și să le pună într-o grămadă. Așa că încetul cu încetul, în liniște, a ieșit un mănunchi de tufiș, apoi al doilea și cu conștiința curată a plecat acasă.
Nepotul cel mare a dormit bine, a luat câteva crengi și a pornit pe drumul de întoarcere.
Cel din mijloc a dormit tot timpul, iar când s-a trezit, s-a hotărât să se întoarcă cu mâinile goale.
Bunicul și bunica își întâlnesc nepoții și sunt surprinși, cel mai mare poartă mai multe crengi, cel din mijloc este în general cu mâna goală, iar cel mic două mănunchiuri bune de tufiș. Bătrânii nu s-au așteptat la un astfel de rezultat și au decis să le dea leneșilor o lecție. Bunicul le spune: „Ei bine, nepoților, vă mulțumesc pentru ajutor. M-ai surprins puțin. Ei bine, hai să mergem la masă, bunica a pregătit deja cina acolo, probabil, le este foame, pentru că au petrecut toată ziua în pădure, doar o cană cu apă. Bunicul vede fețele nemulțumite ale lui Petya și Vova și spune: „De ce nu mâncați? După cum se spune: pe măsură ce călci, așa vei izbucni!
Frații bunicilor au înțeles lecția și au decis să nu-i înșele niciodată pe bătrâni și să nu mai fie leneși, pentru că ei sunt prin exemplu că nu va ieși nimic bun din asta.
Au început să trăiască, să trăiască și să facă bine și să ajute nepoții bătrânilor!

Povestea primăverii și a piticilor

Gnomi harnici trăiau și trăiau în pădurea deasă. Iarna, de obicei lucrau și ajutau alți locuitori ai pădurii în căutarea hranei. Au curățat zăpada de pe ramurile copacilor până la razele de soare a intrat în pădure.
Piticilor le plăcea foarte mult iarna. Dar în februarie au început să fie dor de zilele calde. Așa că s-au adunat să cheme primăvara.
La întâlnire, piticii s-au gândit cum ar fi mai bine să cheme Primăvara. Unul dintre gnomi s-a oferit să cânte un cântec despre primăvară. Așa că primăvara va auzi că a fost lăudată și va fi mulțumită.
Un alt pitic i-a sugerat să iasă și să strige: „Primăvara! Vino si incalzeste-ne din somn!
Multă vreme piticii s-au gândit cum ar fi mai corect ca ei să o cheme pe Primăvară, ca să nu fie jignită. În cele din urmă, au decis să meargă la Rechka pentru sfaturi.
Au cerut râului Spring să sune. Ea le răspunde: „Nu pot să sun la primăvară. Mai întâi trebuie să sparg gheața.”
Apoi gnomii au hotărât că Copacii ar trebui să-i ajute. La urma urmei, ele sunt cele mai înalte.
Copacii le foșnesc frunzele drept răspuns: „Pentru ca primăvara să ne observe, trebuie să ne schimbăm ținuta. Ne va vedea frumoși și ea însăși va apărea.
Gnomii au început să le ceară păsărilor să cheme Primăvara.
Păsările răspund: „Nu suntem destui păsări în pădure. Ea nu ne va auzi. Aici prietenii noștri se vor întoarce din sud, apoi vom chema tot corul. Și primăvara va veni.
În timp ce gnomii căutau pe cineva care să poată chema primăvara la ei, gheața s-a topit pe râu, frunze tinere au început să apară pe copaci, păsările au început să zboare dinspre sud. Gnomii se lasă la soare și cred că acum toată pădurea va chema Primăvara.
S-au întors la râu și au întrebat-o: „Râu, gheața a plecat de pe tine, când vei suna Primăvara?”
„Nu eu însumi am spart gheața. A venit o fată și a rupt-o!” răspunde fluviul.
Cel mai înțelept dintre pitici a ieșit la marginea pădurii și a spus: „Deci a venit primăvara și toți vrem să-i spunem”.
Și apoi a ieșit din pădure o fată frumoasă, al cărei nume este Primăvara.

Această secțiune a site-ului nostru conține povești ale scriitorilor ruși preferați pentru copii de 3-4 ani. Copilul devine treptat interesat nu numai de ficțiunea de basm, ci și de realitatea înconjurătoare, descrisă într-un limbaj ușor de înțeles.

Nosov, Dragunsky, Zoshchenko, Uspensky sunt experți în sufletele copiilor și cei mai buni psihologi. Cu cuvinte simple le explică tinerilor cititori ce este bine și ce este rău, îi fac să se gândească la faptele rele ale personajelor, le sugerează reflecții și pur și simplu amuză „de ce” neliniștit. Fără o morală strictă, ei educă într-o persoană cele mai bune calități- onestitate, loialitate, sârguință, capacitatea de a face prieteni și de a iubi.

Asigurați-vă că îi citiți copilului dumneavoastră cele mai bune lucrări ale clasicilor cu ilustrații!

povesti pentru a citi copiii de 3-4 ani

Navigare artistică

Navigare artistică

În pădurea de morcovi dulci

Kozlov S.G.


Un basm despre ceea ce animalele din pădure iubesc cel mai mult. Și într-o zi totul s-a întâmplat așa cum visau ei. În pădurea de morcovi dulci, iepurele iubeau morcovii mai ales să citească. El a spus: - Aș vrea ca în pădure...

Iarbă magică sunătoare

Kozlov S.G.


Un basm despre cum se uitau ariciul și puiul de urs la florile din pajiște. Apoi au văzut o floare pe care nu o cunoșteau și s-au cunoscut. Era sunătoare. Buruiană magică Sunătoare citit Era o zi însorită de vară. Vrei să-ți dau ceva...

pasăre verde

Kozlov S.G.


Un basm despre un crocodil care își dorea foarte mult să zboare. Și apoi într-o zi a visat că s-a transformat într-o pasăre mare verde, cu aripi largi. A zburat deasupra pământului și a mării și a vorbit cu diferite animale. Verde…

Cum să prinzi un nor

Kozlov S.G.


Un basm despre cum ariciul și puiul de urs au plecat la pescuit toamna, dar în loc de pești, luna i-a ciugulit, apoi stelele. Și dimineața au scos soarele din râu. Cum să prinzi un nor pentru a citi Când a venit timpul...

Prizonier al Caucazului

Tolstoi L.N.


O poveste despre doi ofițeri care au servit în Caucaz și au fost capturați de tătari. Tătarii le-au spus rudelor să scrie scrisori prin care cer răscumpărare. Zhilin era dintr-o familie săracă, nu era nimeni care să plătească răscumpărarea pentru el. Dar era puternic...

De cât pământ are nevoie o persoană

Tolstoi L.N.


Povestea despre țăranul Pakhom, care a visat că va avea mult pământ, atunci diavolul însuși nu se teme de el. A avut ocazia să cumpere ieftin cât de mult a putut să circule înainte de apusul soarelui. Dorind să am mai mult...

câinele lui Iacov

Tolstoi L.N.


O poveste despre un frate și o soră care locuiau lângă pădure. Aveau un câine zdruncinat. Odată au intrat în pădure fără permisiune și au fost atacați de un lup. Dar câinele s-a luptat cu lupul și a salvat copiii. Câine …

Tolstoi L.N.


O poveste despre un elefant care și-a călcat stăpânul pentru că l-a maltratat. Soția era îndurerată. Elefantul l-a pus pe fiul cel mare pe spate și a început să muncească din greu pentru el. Citește elefantul...

Care este vacanța preferată a tuturor? Desigur, An Nou! În această noapte magică, o minune coboară pe pământ, totul scânteie de lumini, se aud râsete, iar Moș Crăciun aduce cadouri mult așteptate. Un număr mare de poezii sunt dedicate Anului Nou. LA…



În această secțiune a site-ului veți găsi o selecție de poezii despre principalul vrăjitor și prieten al tuturor copiilor - Moș Crăciun. S-au scris multe poezii despre bunicul amabil, dar noi le-am selectat pe cele mai potrivite pentru copiii de 5,6,7 ani. Poezii despre…



Iarna a venit și odată cu ea zăpadă pufoasă, viscol, modele pe ferestre, aer geros. Băieții se bucură de fulgii albi de zăpadă, iau patine și sănii din colțurile îndepărtate. Lucrările sunt în plină desfășurare în curte: ei construiesc o fortăreață de zăpadă, un deal de gheață, sculptează ...



O selecție de poezii scurte și memorabile despre iarnă și Anul Nou, Moș Crăciun, fulgi de zăpadă, un pom de Crăciun pentru grupul mai tânăr grădiniţă. Citiți și învățați scurte poezii cu copiii de 3-4 ani pentru matinee și sărbători de Revelion. Aici …

Creat la 01.12.2014 16:32 Actualizat la 16.02.2017 10:19

• „Vulpea și ursul” (mordovian);
• „Războiul ciupercilor cu fructe de pădure” – V. Dahl;
• „Lebedele sălbatice” - H.K. Andersen;
• „Avion-piept” - H.K. Andersen;
• „Pantof vorace” - A.N. Tolstoi;
• „Pisica pe bicicletă” – S. Black;
• „La malul mării, un stejar verde...” - A.S. Pușkin;
• „Calul cu cocoaș” - P. Ershov;
• „Prițesa adormită” - V. Jukovski;
• „Domnul Au” - H. Myakelya;
• „Rățușca cea urâtă” - H.K. Andersen;
• „Fiecare în felul său” - G. Skrebitsky;
• „Broasca – Călător” – V. Garshin;
• „Poveștile lui Denisca” – V. Dragunsky;
• „Povestea țarului Saltan” - A.S. Pușkin;
• „Moroz Ivanovici” - V. Odoevski;
• „Doamna Metelitsa” – Fr. Grimm;
• „Povestea timpului pierdut” – E. Schwartz;
• „Cheia de aur” - A.N. Tolstoi;
• „Omuleți garantați” – E. Uspensky;
• „Puiul negru sau locuitorii subterani” - A. Pogorelsky;
• „Povestea prințesei moarte și a celor șapte bogatiri” - A.S. Pușkin;
• „Elephant” - R. Kipling;
• „Floarea stacojie” - K. Aksakov;
• „Floare - șapte flori” - V. Kataev;
• „Pisica care știa să cânte” – L. Petrușevski.

Grup de seniori(5-6 ani)

• „Înaripat, păros și uleios” (arr. Karanoukhova);
• „Prițesă - broască” (arr. Bulatov);
• „Urechea de pâine” - A. Remizov;
• „Gâtul gri” D. Mamin-Sibiryak;
• „Finist este un șoim clar” - basm r.n.;
• „Cazul cu Evseika” – M. Gorki;
• „Doisprezece luni” (traducere de S. Marshak);
• „Copita de argint” - P. Bazhov;
• „Doctorul Aibolit” - K. Ciukovski;
• „Bobik în vizită la Barbos” - N. Nosov;
• „Băiat - cu - deget” - C. Perro;
• „Arici credul” - S. Kozlov;
• „Havroshechka” (arr. A.N. Tolstoi);
• „Prițesă - un slip de gheață” - L. Charskaya;
• „Thumbelina” - H. Andersen;
• „Floare - semi-luminoasă” - V. Kataev;
• „Secretul celei de-a treia planete” – K. Bulychev;
• „Vrăjitorul orașului de smarald” (capitole) - A. Volkov;
• „Mâhnirea câinelui” – B. Zahader;
• „Povestea celor trei pirați” - A. Mityaev.

Grupa mijlocie (4-5 ani)

• „Despre fata Masha, despre câine, cocoș și pisica Thread” - A. Vvedensky;
• „Vaca veselă” - K. Ushinsky;
• „Zhurka” - M. Prishvin;
• Cei trei purceluși (traducere de S. Marshak);
• „Cânterelle - soră și lup” (arr. M. Bulatova);
• „Iarnă” (arr. I. Sokolov-Mikitov);
• „Vulpea și capra” (arr. O. Kapitsa;
• „Despre Ivanushka proastul” - M. Gorki;
• „Telefon” - K. Chukovsky;
• „Povestea de iarnă” - S. Kozlova;
• „Doliu Fedorino” - K. Chukovsky;
• „The Bremen Town Musicians” – frații Grimm;
• „Câinele care nu putea latră” (tradus din daneză de A. Tanzen);
• „Kolobok – partea înțepătoare” - V. Bianchi;
• „Cine a spus „Miau!”? - V. Suteev;
• „Povestea șoarecelui prost manier”.

II grupa de juniori(3-4 ani)

• „Lupul și caprele” (arr. A.N. Tolstoi);
• „Goby - un butoi negru, o copită albă” (arr. M. Bulatov);
• „Frica are ochi mari” (arr. M. Serova);
• „Vizitând soarele” (basm slovac);
• „Doi ursuleți lacomi” (basm maghiar);
• „Pui” - K. Chukovsky;
• „Vulpe, iepure, cocoș” - r.n. poveste;
• „Rukovichka” (ucraineană, arr. N. Blagina);
• „Cocoș și sămânță de fasole” - (arr. O. Kapitsa);
• „Trei frați” - (khakassian, traducere de V. Gurov);
• „Despre un pui, soare și un pui de urs” - K. Chukovsky;
• „un basm despre un iepure curajos - urechi lungi, ochi înclinați, o coadă scurtă” - S. Kozlov;
• „Teremok” (arr. E. Charushina);
• „Fox-bass” (arr. V. Dahl);
• „Vulpea vicleană” (Koryak, tradus de G. Menovshchikov);
• „Pisică, cocoș și vulpe” (arr. Bogolyubskaya);
• „Gâște - lebede” (arr. M. Bulatova);
• „Mănuși” - S. Marshak;
• „Povestea pescarului și a peștelui” – A. Pușkin.

• < Назад

Un copil care a învățat să pună sunete în silabe, silabe în cuvinte și cuvinte în propoziții trebuie să-și îmbunătățească abilitățile de citire printr-un antrenament sistematic. Dar lectura este o activitate destul de laborioasă și monotonă, iar mulți copii își pierd interesul pentru ea. Prin urmare, oferim texte mici cuvintele sunt împărțite în silabe.

Primul citește povestea copilului tău, iar dacă este lung, îi puteți citi începutul. Acest lucru îl va interesa pe copil. Apoi invită-l să citească textul. După fiecare lucrare, se pun întrebări care îl ajută pe copil să înțeleagă ceea ce a citit și să înțeleagă informațiile de bază pe care le-a învățat din text. După ce ați discutat textul, sugerați să îl citiți din nou.

Bo-cic inteligent

So-nya și co-ba-ka Bo-beak gu-la-li.
So-nya s-a jucat-ra-la cu o păpușă.
Prin urmare, So-nya be-be-zha-la to-my, și păpușa pentru-would-la.
Bo-bik a găsit o păpușă-lu și i-a adus-o lui So-ne.
B. Korsunskaya

Răspunde la întrebările.
1. Cu cine s-a plimbat Sonya?
2. Unde și-a lăsat Sonya păpușa?
3. Cine a adus păpușa acasă?

Pasărea a făcut un cuib pe un tufiș. De-ti cuibul nostru și a plecat pe pământ.
- Uite, Vasia, trei păsări!
Dimineata, a venit de-ti, iar cuibul-inainte era gol. Ar fi păcat.

Răspunde la întrebările.
1. Ce au făcut copiii cu cuibul?
2. De ce a fost cuibul gol a doua zi dimineață?
3. Copiii s-au descurcat bine? Cum te-ai descurca?
4. Crezi că această lucrare este un basm, o poveste sau o poezie?

Pet-ti și Mi-shi aveau un cal. Au început să se certe: al cui cal. S-au sfâșiat unul pe altul.
- Dă-mi - calul meu.
- Nu, dă-mi - calul nu este al tău, ci al meu.
Mama a venit, a luat un cal, și calul nimănui a devenit.

Răspunde la întrebările.
1. De ce s-au certat Petya și Misha?
2. Ce a făcut mama?
3. Copiii s-au jucat bine cu calul? De ce esti asa
gândi?

Este recomandabil să folosiți exemplul acestor lucrări pentru a le arăta copiilor trăsăturile de gen ale poeziei, poveștilor și basmelor.

Gen oral fictiune, care conține evenimente neobișnuite în sensul cotidian (fantastice, minunate sau lumești) și se remarcă printr-o construcție compozițională și stilistică deosebită. În basme există personaje de poveste, animale vorbitoare, se întâmplă minuni fără precedent.

Poem- o mică poezie în versuri. Versurile se citesc lin și muzical, au ritm, metru și rimă.

Poveste- formă literară mică; o operă narativă de volum mic cu un număr mic de personaje și durata scurtă a evenimentelor înfățișate. Povestea descrie un caz din viață, un eveniment strălucitor care s-a întâmplat cu adevărat sau s-ar putea întâmpla.

Pentru a nu descuraja lectura, nu-l obliga să citească texte neinteresante și inaccesibile înțelegerii lui. Se întâmplă ca un copil să ia o carte pe care o știe și să o citească „pe de rost”. Neapărat citește-i copilului tău în fiecare zi poezii, basme, povestiri.

Lectura zilnică sporește emoționalitatea, dezvoltă cultura, orizonturile și intelectul, ajută la înțelegerea experienței umane.

Literatură:
Koldina D.N. Am citit pe cont propriu. - M.: TC Sphere, 2011. - 32 p. (Bomboane).

Orice basm este o poveste inventată de adulți pentru a-i învăța pe copil cum să se comporte într-o anumită situație. Toate basmele edificatoare oferă copilului experiență de viață, li se permite să înțeleagă înțelepciunea lumească într-o formă simplă și de înțeles.

Basmele scurte, instructive și interesante fac posibilă formarea unei personalități armonioase dintr-un copil. De asemenea, îi fac pe copii să gândească și să reflecte, să dezvolte fantezia, imaginația, intuiția și logica. Basmele îi învață de obicei pe copii să fie amabili și curajoși, dându-le sensul vieții - să fie sinceri, să-i ajute pe cei slabi, să respecte bătrânii, să facă propria alegere și să fie responsabili pentru aceasta.

Poveștile instructive îi ajută pe copii să înțeleagă unde este bine și unde este rău, să distingă adevărul de minciuni și, de asemenea, să învețe ce este bine și ce este rău.

Despre veverita

unu un baietel Am cumparat o veverita la targ. Veverița trăia într-o cușcă și nu mai spera că băiatul o va duce în pădure și o va lăsa să plece. Dar odată băiatul curăța cușca în care locuia veverița și a uitat să o închidă cu o buclă după curățare. Veverița a sărit din cușcă și a sărit mai întâi la fereastră, a sărit pe pervaz, a sărit de la fereastră în grădină, din grădină în stradă și a sărit în galop în pădurea din apropiere.

Veverița și-a întâlnit prietenii și rudele acolo. Toți erau foarte fericiți, îmbrățișând veverița, sărutându-se și întrebând unde a dispărut, cum trăiește și ce mai face. Veverița spune că a trăit bine, băiatul-stăpân a hrănit-o delicios, a îngrijit-o și a prețuit-o, a îngrijit-o, a mângâiat și a îngrijit-o în fiecare zi de micul lui animal de companie.

Bineînțeles, alte veverițe au început să o invidieze pe veverița noastră, iar una dintre iubite a întrebat de ce veverița a lăsat un proprietar atât de bun care a avut grijă de ea atât de mult. Veverița s-a gândit o secundă și a răspuns că proprietarul are grijă de ea, dar ei îi lipsea cel mai important lucru, dar nu am auzit ce, pentru că vântul foșnea în pădure și ultimele cuvinte veverițele s-au înecat în zgomotul frunzelor. Și voi băieți, ce credeți, ce i-a lipsit veveriței.

Această scurtă poveste are un subtext foarte profund, arată că toată lumea are nevoie de libertate și dreptul de a alege. Acest basm este instructiv, este potrivit pentru copiii de 5-7 ani, îl poți citi copiilor tăi și ai scurte discuții cu ei.

Desen animat educativ pentru copii, Desen animat Forest Tale despre animale

Povești rusești

Despre o pisică jucăușă și un graur cinstit

A fost odată ca niciodată un pisoi și un graur în aceeași casă. Cumva, gazda a mers la piață, iar pisoiul s-a jucat. A început să-și prindă coada, apoi a gonit un ghem de ață prin cameră, a sărit pe un scaun și a vrut să sară pe pervaz, dar a spart vaza.

Pisicuța s-a speriat, hai să adunăm bucățile de vază într-o grămadă, am vrut să adun vaza înapoi, dar pur și simplu nu poți întoarce ceea ce ai făcut. Pisica îi spune graurului:

- Oh, și primesc de la gazdă. Starling, fii prieten, nu-i spune gazdei că am spart vaza.

Graurul s-a uitat la asta și a spus:

- Nu voi spune, dar numai fragmentele vor spune totul pentru mine.

Acest basm instructiv pentru copii îi va învăța pe copiii de 5-7 ani să înțeleagă că trebuie să fie responsabili pentru acțiunile lor, precum și să se gândească înainte de a face ceva. Sensul din spatele acestei povești este foarte important. Astfel de basme scurte și amabile pentru copii, cu un sens clar, vor fi utile și informative.

Basme rusești: Trei tăietori de lemne

Povesti din folclor

Despre Helper Bunny

În desișul pădurii, într-o poiană, împreună cu alte animale, locuia Iepurele Ajutor. Vecinii îl spuneau așa pentru că întotdeauna îi ajuta pe toți. Fie ariciul va ajuta la aducerea tufișului la nurcă, apoi ursul va ajuta zmeura să se adune. Zaika era bună și veselă. Dar nenorocirea s-a întâmplat în poieniș. Fiul Ursului, Mishutka, s-a rătăcit, a mers dimineața la marginea poienii să culeagă zmeură și a intrat în castron.

Mishutka nu a observat cum s-a pierdut în pădure, a mâncat o zmeură dulce și nu a observat cum a plecat departe de casă. Sta sub un tufiș și plânge. Mama Ursă a observat că copilul ei nu era acolo și că era deja seară, s-a dus la vecini. Dar nu există niciun copil nicăieri. Apoi vecinii s-au adunat și au mers să o caute pe Mishutka în pădure. Au mers mult timp, sunați, până la miezul nopții. Dar nimeni nu răspunde. Animalele s-au întors la marginea pădurii și au decis să continue căutarea mâine dimineață. S-au dus acasă, au luat cina și s-au culcat.

Doar Iepurașul Ajutor a decis să stea treaz toată noaptea și să continue căutarea. A mers cu o lanternă prin pădure, sunând pe Mishutka. Aude pe cineva plângând sub tufiș. M-am uitat înăuntru și acolo, plângând, tremurând, stătea Mișutka. Am văzut un Iepuraș Ajutor și am fost foarte fericit.

Bunny și Mishutka s-au întors acasă împreună. Mama-ursulea a fost încântată, mulțumesc Iepuraș-ajutor. Toți vecinii sunt mândri de Iepuraș, la urma urmei, el a reușit să-l găsească pe Mishutka, eroul, nu a renunțat la jumătatea drumului.

Acest basm interesant îi învață pe copii că trebuie să insiste singuri, să nu renunțe la ceea ce au început la jumătatea drumului. De asemenea, sensul basmului este că nu poți fi condus de dorințele tale, trebuie să te gândești pentru a nu ajunge într-o situație atât de dificilă ca Mishutka. Citiți așa povesti scurte pentru copiii lor de 5-7 ani noaptea.

Lupul de basm și șapte iezi. Basme audio pentru copii. rușii povesti din folclor

Povesti de adormit

Despre vițel și cocoș

Odată, un vițel ronțăia iarba de lângă gard și un cocoș s-a apropiat de el. Cocoșul a început să caute grâne în iarbă, dar deodată a văzut o frunză de varză. Cocoșul a fost surprins și a ciugulit o frunză de varză și a spus indignat:

Cocoșului nu i-a plăcut gustul unei frunze de varză și a decis să-și ofere vițelul. Cocosul ii spune:

Dar vițelul n-a înțeles ce se întâmplă și ce voia cocoșul și a spus:

Cocoșul spune:

– Ko! - și arată cu ciocul spre o frunză.

- Moo??? - vițelul nu va înțelege totul.

Deci cocoșul și vițelul stau și spun:

– Ko! Moo! Co! Moo!

Dar capra i-a auzit, a oftat, a venit și a spus:

Eu eu eu!

Da, am mâncat o frunză de varză.

Un astfel de basm va fi interesant pentru copiii de 5-7 ani, poate fi citit copiilor noaptea.

Mici basme

Cum a scăpat vulpea de urzici în grădină.

Odată, o vulpe a ieșit în grădină și vede că au crescut multe urzici pe ea. Am vrut să-l scot, dar am decis că nici nu merită să încep. Am vrut deja să merg în casă, dar iată că vine lupul:

"Bună, prietene, ce faci?"

Iar vulpea vicleană îi răspunde:

- O, vezi, nașule, câte frumoase am urâte. Maine o voi curata si o voi depozita.

- Pentru ce? întreabă lupul.

„Ei bine, atunci”, spune vulpea, „cel care miroase a urzici nu este luat de colți de câine”. Vezi naș, nu te apropia de urzica mea.

S-a întors și a intrat în casă să doarmă vulpea. Se trezește dimineața și se uită pe fereastră, iar grădina e goală, nu a mai rămas nici măcar o urzică. Vulpea a zâmbit și s-a dus să gătească micul dejun.

Cabana Hare de basm. Povești populare rusești pentru copii. Poveste de noapte bună

Ilustrații pentru basme

Multe dintre basmele pe care le veți citi copiilor sunt însoțite de ilustrații colorate. Atunci când alegeți ilustrații pentru basme pentru a le arăta copiilor, încercați să faceți animalele să arate ca animalele din desene, au proporțiile corecte ale corpului și detalii vestimentare bine desenate.

Acest lucru este foarte important pentru copiii de 4-7 ani, deoarece la această vârstă se formează un gust estetic și copilul face primele încercări de a desena animale și alți eroi ai basmelor. La 5-7 vârsta de vară copilul trebuie să înțeleagă ce proporții au animalele și să fie capabil să le înfățișeze schematic pe hârtie singur.