Copilul dumneavoastră are probleme în a pronunța sunete diferite? În acest articol veți găsi sfaturi și exerciții eficiente care vă vor ajuta copilul să vorbească corect.

Veți avea nevoie de:

Motive pentru pronunția incorectă

• Una dintre cele mai comune este abordarea parentală incorectă a comunicării cu copilul. Dacă tata și mama, bunicii își repetă cuvintele copilului după copilul lor și se relaxează cu el, atunci comunicarea rămâne la nivelul copilului. Atunci nu vede un exemplu de vorbire corectă. El nu este cunoscut cuvintele potrivite. Comunicați clar, corectați pronunția incorectă și nu folosiți cuvinte distorsionate în vorbire.
• Următorul motiv este tulburări în structura aparatului de vorbire al copilului:
  a) un ligament scurt sub limbă, care îngreunează mișcarea;
  b) prea mare sau dimensiuni mici limbajul, care interferează cu o bună dicție;
  c) tulburări ale structurii maxilarului și defecte ale structurii dinților;
  d) buzele prea groase sau subțiri, ceea ce face dificilă articularea sunetelor labiale.
• De asemenea, unul dintre motive se dovedește a fi tulburări în percepția sunetelor de către bebeluș. Astfel de încălcări duc la faptul că copilul nu recunoaște sunete individuale și, prin urmare, nu le poate reproduce corect.

Făcând un masaj facial de relaxare

Pentru a vă relaxa mușchii feței și pentru a elibera tensiunea, faceți un masaj facial ușor. Nu uitați că copilul va fi mai interesat atunci când totul arată ca un joc interesant.

Practicăm gimnastica articulatorie

Gimnastica trebuie făcută cu primul tău născut în fața unei oglinzi pentru ca el să poată vedea toate mișcările lui și ale tale. Cu ajutorul acestuia, un preșcolar va putea învăța să controleze mișcările limbii, buzelor și maxilarului. Iată câteva exemple de exerciții:

• Ne umflam obrajii ca un balon;
• Să ne imaginăm că limba este o pensulă. Iar gura este un apartament în care este necesar să se facă reparații, deschizând larg ușile și ferestrele (gura și dinții). Vopsim toate părțile apartamentului cu o perie (gură, dinți, obraji, buze;
• Întindem limba, încercând să ajungem la nas și la barbă;
• Ne întindem gura într-un zâmbet și o ținem câteva secunde;
• Ne facem buzele ca peștele, lovindu-le în tăcere unul de altul.

Învață să pronunțe litera „r”

Cele mai multe probleme apar cu pronunția lui r. Vă oferim exemple de exerciții pentru a îmbunătăți pronunția acestui sunet.

• Facem buzele într-un zâmbet. Așezăm limba în spatele dinților superiori și lovim tuberculii (alveolele), făcând exercițiul de tobă. După câteva secunde de la acest exercițiu, cereți copilului să sufle puternic pe vârful limbii, fără a înceta să bată limba în spatele dinților, pentru a scoate un sunet „drrrr”.
• Apoi învățăm să pronunțăm sunetul „r” folosind tampon de bumbac sau degetul unui copil. În timp ce efectuați exercițiul „tobă”, ridicați limba copilului cu un tampon de bumbac sau un lipit special de logopedie pe palatul superior, făcând mișcări vibrante în sus și în jos. Astfel, strigă sunetul „r” individual.
• Cereți-i copilului să-și bată limba ca pe un cal. Pentru a face acest lucru, trebuie să zâmbești larg, să lipiți limba de palatul superior și apoi să o rupeți brusc.

Pronunțând corect sunetul „l”.

Foarte des copiii înlocuiesc „r” cu „l”, pronunțând „liba” în loc de „pește”. Dar există și ciudatenii cu plasarea incorectă a sunetului „l”, când bebelușul pronunță „vodcă” în loc de „barcă”. Cum să înveți cum să spui corect „l”.

• Cereți să vă mușcați ușor vârful limbii între dinții din față și să suflați pe el. Asigurați-vă că aerul trece de-a lungul marginilor laterale ale limbii și nu este îndreptat spre centrul acesteia. Acest lucru se poate face cu o pană. Apoi, cu vârful limbii lovim între dinții din față, încercând să pronunțăm sunetul „l”.
• Foarte des, copiilor le este greu să pronunțe sunetul „l” separat. Pentru a face acest lucru, cereți copilului să-și muște limba și să pronunțe mai întâi „la - la - la - la”, care se termină cu un lung „l-l-l”.

Învață să pronunțe „s” și „z”

Mai puțin obișnuit, dar încă obișnuit, este atunci când un copil nu pronunță sunetele „s”, „z”, „ts”. Poziția limbii asupra sunetelor de șuierat este similară cu sunetele de șuierat. Marginile laterale sunt apăsate pe molarii superiori, dar vârful limbii trebuie să fie mai îngust și să atingă baza dinților din față.

• Pentru a pronunța bine sunetul „s”, faceți exercițiul „șinelor” cu copilul dumneavoastră. Trebuie să mutați vârful limbii de-a lungul bazei dinților de la stânga la dreapta, scoțând sunetul „s”. Gura este într-un zâmbet. Joacă, de asemenea, frumoasa adormită în timp ce spui „shh” tot timpul. Asigurați-vă că limba este poziționată corect în gură.
• Pentru a învăța cum să pronunți litera „z”, trebuie doar să ridici vocea făcând exerciții pe sunetul „s”. Aduceți mâna copilului la gât și lăsați-l să simtă cum se schimbă poziția mușchilor atunci când pronunță sunetele „s” și „z”.

Pronunțarea literei „ch”

Este amuzant să asculți când un copil îți cere tsai în loc de ceai, de parcă ar veni din China. Dar nu trebuie să râzi mult, pentru că este foarte ușor să corectezi pronunția acestui sunet.

Începând cu vârsta de 15-18 luni, un copil este capabil să pronunțe fraze din două sau mai multe cuvinte, iar până la vârsta de 18-20 de luni, vocabularul său ar trebui să includă aproximativ 60-100 de cuvinte. În această perioadă, articulația bebelușului se dezvoltă intens, iar pronunția corectă a sunetelor depinde în mare măsură de membrii familiei: aceștia trebuie să vorbească clar copilului și în prezența lui, fără a distorsiona cuvintele. Dar chiar dacă această regulă este respectată, în viitor copilul poate avea în continuare dificultăți în a pronunța literele individuale.

Cursurile cu un copil pentru pronunția corectă se pot desfășura acasă, fără a apela la serviciile unui logoped. Cu toate acestea, dacă bebelușul dumneavoastră are probleme în a pronunța multe sunete, va trebui totuși să consultați un specialist, deoarece unele tulburări de dezvoltare a vorbirii pot fi asociate cu particularitățile aparatului articulator. În acest caz, un program de instruire pentru pronunția corectă ar trebui dezvoltat de un logoped profesionist.

Pentru a practica independent cu copilul dvs. acasă, trebuie să selectați exerciții speciale de articulare. Gimnastica de articulare include exerciții de respirație, precum și exerciții de dezvoltare a aparatului articulator și de exersare a anumitor poziții ale limbii, buzelor și palatului moale.

Exerciții de respirație. Astfel de activități pot fi efectuate cu un copil în formă jocuri interesante. De exemplu, puteți sufla pe bile de bumbac și, împreună cu copilul, să le împingeți într-o „poartă” improvizată (de exemplu, într-o cutie) sau să umflați baloane.

Exerciții pentru dezvoltarea mobilității buzelor. „Tube - Smile”: cereți copilului să-și întindă buzele cu un tub, apoi să le întindă într-un zâmbet. „Purcel”: buzele alungite într-un tub trebuie mutate la dreapta și la stânga și rotite într-un cerc. „Pește”: bate din palme buzele, scoțând un sunet plictisitor. „Rață”: extinde-ți buzele și strânge-le cu degetele astfel încât degetele mari erau sub buza inferioară și întinde-ți buzele înainte, încercând să imite ciocul unei rațe.

Exerciții pentru buze și obraji. „Hamster”: umflați ambii obraji, apoi umflați-i pe rând. Trageți-vă obrajii strâns. Apoi umflați din nou obrajii și loviți-i cu pumnul, astfel încât aerul să iasă cu zgomot.

Exerciții statice pentru limbă. „Pui”: o limbă relaxată se află în cavitatea bucală, gura este larg deschisă. „Cupa”: gura este larg deschisă, marginile laterale și anterioare ale limbii sunt ridicate și nu ating dinții. „Teava: roca este deschisă, marginile laterale ale limbii sunt ridicate. „Spatula”: o limbă relaxată se sprijină pe buza inferioară. „Săgeată”: gura este deschisă, limba îngustă este împinsă înainte.

Exerciții dinamice pentru limbă. „Boomoane”: gura este închisă, limba încordată se sprijină pe unul sau pe celălalt obraz. „Spălați-vă pe dinți”: gura este închisă, limba înconjoară spațiul dintre buze și dinți într-o mișcare circulară. „Șarpe: gura este larg deschisă, limba îngustă se deplasează înainte cu forță și se retrage brusc înapoi. „Ceas”: buzele sunt întinse într-un zâmbet, gura este ușor deschisă, vârful limbii ajunge la rândul său la colțurile gurii.

Exercițiile de gimnastică de articulație trebuie efectuate de 2-4 ori pe zi. Exercițiile pentru dezvoltarea buzelor, obrajilor și limbii sunt efectuate în fața unei oglinzi. Pentru o lecție sunt suficiente 3-5 minute, timp în care se recomandă să nu efectuați mai mult de 2-3 exerciții cu copilul. Fiecare exercițiu trebuie efectuat de 5-7 ori, iar exercițiile statice, în care copilul trebuie să mențină o anumită poziție articulatorie, se fac timp de 10-15 secunde.

Cum să înveți un copil să rostească literele R, L și Sh?

Sunetele la care copilul nu răspunde deloc ar trebui lucrate separat. De regulă, cele mai mari probleme ale unui copil pot apărea cu litere precum R, L și Sh. Un copil ar trebui să învețe să pronunțe litera R la vârsta de 4-6 ani și ar trebui să înceapă să se gândească la cum să-l învețe pe copil. rostiți litera L când are 5-6 ani. Este necesar să-l înveți pe bebelușul tău pronunția corectă a sunetelor șuierate atunci când el pronunță deja suficient de bine alte sunete consoane. Cum să înveți un copil să pronunțe litere greu de pronunțat? Pe lângă pronunțarea cuvintelor cu aceste litere, este necesar să se facă exerciții speciale de articulare.

Cum să înveți un copil să spună litera R? „Spălați-vă dinții”: gura este larg deschisă, vârful limbii „curăță” dinții de sus din interior, în timp ce buzele sunt întinse într-un zâmbet, astfel încât dinții de sus și de jos să fie vizibili, iar maxilarul inferior este nemişcat. „Pictor”: gura este ușor deschisă într-un zâmbet, vârful limbii se mișcă pe cerul gurii, făcând mișcări înainte și înapoi, în timp ce buzele și maxilarul inferior sunt nemișcate. „Toboșar”: gura este ușor deschisă într-un zâmbet, vârful limbii bate în alveolele superioare, un sunet dur „d” este pronunțat și tempo-ul pronunției crește treptat.

Cum să înveți un copil să spună litera L? „Dulceata”: gura este ușor deschisă, marginea frontală largă a limbii linge buza superioară cu mișcări de sus în jos. „Barca cu aburi”: gura este ușor deschisă, copilul pronunță un sunet lung „y”, în timp ce vârful limbii ar trebui să fie în adâncul gurii și să fie coborât în ​​jos, iar partea din spate a limbii ridicată până la gură. „Cal”: deschideți ușor gura și faceți clic pe vârful limbii, mai întâi încet, apoi mai repede (asigurați-vă că maxilarul inferior este nemișcat). 4,8 din 5 (9 voturi)

Sunetul „r” este unul dintre cele mai dificile din limba rusă. Pentru a-l pronunța, copilul trebuie să aibă un aparat articulator dezvoltat și să învețe să-și controleze respirația. Aceasta este o muncă serioasă pentru un copil și nu este nimic în neregulă cu faptul că va avea nevoie de timp pentru asta. În mod normal, până la vârsta de 4,5 ani, copiii pronunță toate sunetele, cu excepția a două - „r” și „l”.

Acești doi mai au încă un an și jumătate, iar dacă bebelușul vorbește deja bine, dar vocabularul său include „kolov” și „gaazhi”, nu trebuie să vă faceți griji pentru asta până la vârsta de 6 ani. „R” este ultimul sunet pe care îl învață copilul. Dă-i timp să învețe cum să controleze aparatul articulator și, cel mai important, nu te grăbi. Dar dacă la 6 ani copilul încă nu a stăpânit deprinderea, este timpul să faceți o programare cu un logoped.

Trebuie să văd un medic?

Da, ar trebui. În primul rând, problemele cu articulația provoacă multe probleme și fac o persoană să se simtă stânjenită. Acest lucru poate duce la probleme psihologice în viitor. Și în al doilea rând, pronunția dificilă poate fi un simptom al disartriei (tulburări în funcționarea sistemului nervos). Disartria dezvoltată poate îngreuna pentru un copil să învețe materiale noi la școală.

Incapacitatea de a pronunța litera „r” poate fi un semn de boală!

Nu grăbi procesul, dar nu-l lăsa să-și urmeze cursul. Ajutoarele dumneavoastră sunt observația și disponibilitatea de a veni în ajutorul copilului dacă este necesar. Amintiți-vă: bun părinte nu numai că îi va explica bebelușului cum să comunice cu bătăușii, ci îl va ajuta și să depășească dificultățile - fie că este vorba de terori nocturne sau de incapacitatea de a pronunța litera „r”.

Care este problema?

Copiii „pierd” sunetul în moduri diferite. Îl pot înlocui cu sunetele „l” sau „y” („lyba” și „kayandash”), îl pot omite („maoz”), îl pot pronunța într-un mod atipic (gradate, ca în franceză, sau vibrează, ca în engleză). Pot exista mai multe motive pentru aceasta.

1. Structura „căpăstrui”. Ligamentul care leagă limba și palatul inferior poate fi prea scurt. Din acest motiv, limba nu poate ajunge fizic la palatul superior, iar sunetul nu poate fi articulat. În astfel de cazuri, sunt posibile două opțiuni: întinderea frenulului exerciții speciale sau tăiați-o. Logopedul vă va spune ce să faceți. El fie va selecta gimnastica pentru copil, fie va decide interventie chirurgicala. Dacă medicul sugerează a doua opțiune, nu vă alarmați: totul se întâmplă foarte repede și aproape fără durere.
2. Mobilitate insuficientă a aparatului articulator. Această problemă poate fi tratată simplu și cu plăcere - la urma urmei, copilul trebuie doar să se strâmbe și să se strâmbe! Sarcina ta este de a întări mușchii faciali și de a dezvolta mobilitatea organelor vorbirii. Cere-i bebelușului să-și îndoaie limba într-un tub, să-și întindă buzele într-un zâmbet larg, să ajungă la nas sau bărbie cu limba, să-și miște fălcile, să-și dezvelească dinții etc. Toate aceste exerciții vor beneficia aparatul de articulare.
3. Tulburări de auz fonemic. Ele se manifestă prin faptul că bebelușul confundă sunetele vocale cu cele nevocate, iar cele dure cu cele moi („lublu”), ratează sunetele atunci când pronunță cuvinte etc. De fapt, copilul pur și simplu nu poate distinge un sunet de altul. Pentru a dezvolta conștientizarea fonemică, puteți juca acest joc cu copilul dumneavoastră. Spune-i câteva cuvinte bebelușului tău și roagă-l să aplaude când aude un anumit sunet. Sau numiți o serie de cuvinte în care introduceți cuvântul greșit („lublu”, „cafenea”, etc.) și cereți-le să bată din palme atunci când cuvântul este pronunțat corect.
4. Tulburări de respirație a vorbirii. Astfel de probleme pot apărea din cauza bolilor respiratorii (acute și cronice), a bolilor imunitare sau a problemelor cardiace. Un logoped vă va ajuta să vă eliberați copilul de tulburări de respirație a vorbirii. În timpul lecției, copilul va efectua gimnastică specială, care este combinată cu vorbirea.

Este totul în regulă?

Cum îți poți da seama dacă copilul tău pronunță corect un sunet complex? Încearcă să te joci cu el: mai întâi lasă-l să mârâie ca un tigru, apoi repetă după tine cuvintele cu „r”: „ciob”, „iarbă”, „vacă”, „buzunar”, etc. Dacă se dovedește că copilul nu aude sunetul nu răspunde deloc, începeți să-l învățați să pronunțe „r” izolat. Dacă bebelușul mârâie cu ușurință, dar nu se descurcă bine cu cuvintele, nu-l forțați să învețe răsucitoarele de limbă - lăsați-l să înceapă cu silabe.

Schimbările de limbă ar trebui să înceapă atunci când litera „r” în sine a fost deja stăpânită.

Aceasta este o greșeală destul de comună a părinților - forțând copilul să înghesuie poezii și răsucitori de limbi cu un sunet neînduplecat. Dacă bebelușul nu o poate pronunța separat, ce putem spune despre construcțiile complexe - fraze și propoziții! Munca trebuie făcută în etape, oferindu-i copilului timp să-și perfecționeze o abilitate dificilă. Secvența acțiunilor este următoarea:

• În primul rând, copilul învață să articuleze „r” în mod izolat, separat de alte sunete.
• Apoi exersează pronunția în silabe: „ri”, „re”, „ra”, „ro”, „ru”, „ry”.
• După aceea, învață cuvinte cu sunetul dorit.
• Și abia în ultima etapă începe să învețe propoziții, iar apoi răsucitori de limbi.

Puteți face exerciții simple cu copilul dvs. acasă. Este mai bine să încredințați munca cu cele mai complexe unui logoped sau să vă consultați cu el. Ai răbdare: va trebui să studiezi cel puțin o jumătate de oră în fiecare zi, iar asta va dura până la un an și jumătate. Cu toate acestea, exercițiile pentru dezvoltarea aparatului articulator sunt similare cu un joc captivant, astfel încât lecția poate fi ușor transformată în divertisment.

Cursuri pentru toată lumea

După cum știți, prevenirea este mult mai mult mai eficient decât tratamentul. Prin urmare, puteți începe să exersați fără să așteptați momentul în care devine clar: copilul nu poate face față singur sunetului „r”. Există exerciții pe care le poți face cu copilul tău până la vârsta de șase ani. Ei vor dezvolta aparatul articulator și îl vor pregăti pentru pronunția unor sunete complexe.

• "Motor". Lăsați copilul să se spele mai întâi pe mâini. Acum trebuie să-ți bagi degetul mare în gură, sub limbă și să-l miști la stânga și la dreapta. Copilul își poate imagina că pornește un motor.
• „Curăţaţi dinţii”. Copilul își întinde buzele într-un zâmbet larg. Acum, lăsați-l să-și imagineze că limba lui este o perie care trebuie folosită pentru a-și curăța interiorul dinților. O condiție importantă: nu vă puteți mișca maxilarul.
• "Cal". Bebelușul ar trebui să clacă pe limba, astfel încât să imite sunetul copitelor unui cal.
• „Teasers”. Lăsați bebelușul să-și relaxeze limba, să o lipească între dinți și să o miște cu un sunet caracteristic, ca și cum ar fi tachinat. Puteți organiza și o competiție pentru a vedea cine își poate scoate limba cel mai departe sau cine poate ajunge la nas și bărbie.
• „Pui de tigru”. Lasă copilul să-și imagineze că este un tigru și răcnește cât poate de tare. Puteți mârâi împreună - oricine este mai tare.
• — Pisicuţă. Turnați sucul sau laptele într-o farfurie. Lăsați copilul să se imagineze ca o pisică și să mănânce din farfurie.

Exercițiile trebuie efectuate de 3-5 ori (sau mai multe) în fiecare zi. Ele vor fi utile nu numai pentru pronunțarea sunetului „r”, ci și pentru vorbire în general. Pentru a articula sunetul „r”, este important să întăriți mușchii limbii și să-i faceți vârful să vibreze. Exercițiile fizice pot ajuta și în acest sens. Este mai bine să le executați în fața unei oglinzi pentru a vă asigura că sunt corecte.

• Bebelușul ar trebui să deschidă gura, să-și plaseze vârful limbii pe zona nervură a palatului din spatele dinților din față, iar părțile laterale pe molari. Trebuie să stai în această poziție timp de 10 secunde și apoi să te relaxezi. Repetați de 5 ori.
• Lăsați copilul să deschidă buzele și să-și muște ușor vârful limbii. Mișcarea trebuie repetată de 10 ori.
• Copilul ar trebui să-și pună limba între buze și să sufle brusc aer. Acest lucru va face vârful să vibreze. Repetați de 10 ori.
• Lăsați bebelușul să încerce să-și suge limba la nivelul gurii superioare. Dacă face totul corect, va putea face clic. Această mișcare trebuie repetată de 10-15 ori, accelerând și încetinind.
• Invitați copilul să atingă vârful limbii alternativ cu dinții de sus și de jos. Repetați de 20 de ori.
• Lăsați copilul să lovească puternic palatul din spatele dinților superiori cu vârful limbii și încercați să pronunțe sunetul „d” în același timp. Exercițiul trebuie repetat de 10-15 ori.

Nu uita să faci sport în mod regulat cu copilul tău!

Dacă problema a apărut deja

Copilul are deja 6 ani și încă mai are probleme cu sunetul „r”? E timpul să începi să studiezi. „antrenamentul” ar trebui să înceapă cu o încălzire și numai după aceea treceți la exerciții pentru articularea literei „r”.

• "Perie". Lăsați copilul să zâmbească și deschideți ușor gura. În această poziție, trebuie să „mângâiați” palatul superior: mutați vârful limbii de la tuberculul din apropierea dinților superiori din față cât mai departe posibil spre gât. Mișcarea trebuie repetată de 10-12 ori.
• „Pendul”. Poziția de pornire este aceeași - un zâmbet larg și o gură deschisă. Bebelușul ar trebui să-și scoată ușor limba din gură și să o balanseze în stânga și în dreapta, dintr-un colț în altul și înapoi. Repetați de 15-20 de ori.
• "Armonic". Lăsați copilul să zâmbească și să deschidă ușor gura, apoi apăsați vârful limbii pe palatul superior. Trebuie să deschideți gura cât mai larg posibil și apoi să o închideți fără a deschide limba de pe cerul gurii. Repetați de 15-20 de ori.
• "Ţânţar". Invitați-vă copilul să deschidă gura, împingeți vârful limbii înainte și spuneți „z-z-z-z”. Apoi închideți gura, odihniți-vă pe palatul superior și pronunțați același sunet. Repetați de 10-15 ori.

După aceasta, puteți trece la exerciții de articulare. Unele exerciții necesită o spatulă specială. Se poate cumpăra de la o farmacie. Spatulele au arome de ciocolată sau caramel, așa că este ușor să convingi copiii să lucreze cu ele.

1. Lăsați copilul să deschidă gura, apăsați vârful limbii pe tuberculul din apropierea dinților din față și încercați să spuneți rapid „d-d-d”. După câteva secunde, fără oprire, trebuie să facă un efort și să pronunțe acest sunet cu o expirație puternică. Drept urmare, bebelușul va simți o vibrație puternică pe limbă și exact asta este necesar pentru învățare. În timp, copilul va învăța să o producă el însuși.
2. Lăsați copilul să deschidă gura mai larg și să pronunțe sunetul „w-w-w” pentru o lungă perioadă de timp. În acest moment, ar trebui să-și miște limba treptat mai aproape de baza dinților superiori. Lasă-l să zăbovească în această stare pentru câteva secunde. Apoi introduceți spatula sub limbă și mișcați-o ușor, dar ritmic, la stânga și la dreapta. Acest lucru va crea vibrația necesară pentru articulare.
3. Lăsați copilul să deschidă gura mai larg, să-și miște limba pe cât posibil și să pronunțe silaba „z-za”. Introduceți spatula sub limbă și mutați-o la stânga și la dreapta. Dacă vibrația este creată corect, veți auzi un „r”.
4. Faceți tot ceea ce este indicat în exercițiul anterior, dar rugați copilul să pronunțe silaba „z-zi”. În acest caz, vibrația va duce la formarea unui sunet moale „r”.

Și amintiți-vă: o consultație cu un logoped, puțin timp și răbdarea voastră vă vor ajuta copilul să învețe să pronunțe corect cel mai dificil sunet în limba rusă - „r”. Așa că pregătește-te să câștigi, iar rezultatul nu va întârzia să ajungă!