Adaptarea moale a unui copil la grădiniță. Adaptare în grupa creșă. La ce vârstă este mai bine să te înscrii la grădiniță?

Copilul meu are nevoie de grădiniță? Merită să vă transferați copilul la o altă grădiniță în cazuri severe? Cum să ajuți un copil să se adapteze? Vom vorbi despre asta și multe altele.

Problema adaptării

Majoritatea copiilor urlă în fața grădiniței. Pentru unii le este ușor să se implice, dar seara sunt lacrimi acasă, alții trebuie să fie convinși să plece, devin capricioși și plâng înainte de a intra la grădiniță. Copiii mai mari se adaptează mai ușor și mai rapid la noile condiții.

Cauza lacrimilor copiilor poate fi următorii factori:

• Frica asociată cu un mediu nou (copiii sub 3 ani au nevoie de îngrijire dublă). Copilul este obisnuit cu casa, o atmosfera linistita, langa mama lui. Și regăsindu-se într-un loc necunoscut, cu anumite reguli de comportament și o rutină zilnică, îi este greu, se confruntă cu stres. Grădinița insuflă o disciplină pe care copilul nu a respectat-o ​​înainte acasă.
• Excesul de emoții. La grădiniță, copiii primesc multe noi impresii pozitive și negative, pot obosi și din această cauză devin nervoși, plângători și capricioși.
• Incapacitatea de a avea grijă de tine.
• Copilul nu este pregătit din punct de vedere psihologic. Motivele pot fi caracteristici individuale dezvoltare. Acest lucru se întâmplă adesea dintr-o lipsă de apropiere cu mama.
• Efectul unei prime impresii negative. Ea influențează șederea copilului în această instituție.
• Respingerea copilului dumneavoastră de către personalul grădiniței. Din păcate, este posibil și acest lucru.

Asigurați-vă că aflați motivul lacrimilor bebelușului pentru a evita traumele psihologice.

Tipuri de adaptare

Procesul de adaptare este inevitabil în condițiile în care există o discrepanță între capacitățile noastre și cerințele mediului.

Există trei metode principale de adaptare:

• stilul creativ, personalitatea, prin acțiuni active se schimbă și adaptează mediul în funcție de sine;
• stil conform, cu acest stil o persoană trebuie să se obișnuiască și să se adapteze la mediu;
• stil de evitare, în care o persoană încearcă să evite rezolvarea unei probleme din cauza lipsei de dorință sau a incapacității de a schimba ceva.

Stilul creativ este considerat cel mai eficient, în timp ce stilul de evitare este considerat cel mai ineficient.

Există, de asemenea, trei niveluri de severitate ale procesului de adaptare:

• Adaptare usoara- comportamentul revine la normal în 10 până la 15 zile; există o creștere normală în greutate, copilul se comportă conform așteptărilor în grup, merge la grădiniță și nu este expus bolilor; nu face scandal când merge la grădiniță cu mama lui. Astfel de copii se îmbolnăvesc rar, dar adaptarea nu trece fără urmă și sunt posibile căderi;
• Adaptare moderată- procesul de adaptare durează până la două luni, scăderea în greutate pe termen scurt este posibilă, stresul mental este probabil. Copilul plânge uneori, dar nu pentru mult timp. În cele mai multe cazuri, bolile sunt evitate.
• Adaptare dificilă durează până la șase luni; copiii se îmbolnăvesc adesea, abilitățile și abilitățile se pierd; corpul slăbește atât fizic, cât și psihologic. În acest moment, copiii pot prezenta o înrăutățire a apetitului, probleme de somn și urinare. Starea de spirit a copilului se schimbă brusc și devine capricios. Un astfel de copil nu vorbește la grădiniță și nu se joacă cu nimeni. Este inacceptabil să lăsați această situație să-și urmeze cursul, altfel copilul poate fi supus bolilor și tulburărilor nervoase. Dacă procesul de adaptare este întârziat pt tot anul

, trebuie să contactați specialiști. Poate că schimbarea grădiniței va fi o soluție la problemă.

Inițial, trebuie să afli ce anume îl împiedică pe copilul tău să se adapteze la grădiniță. Problema evidentă este destul de simplu de rezolvat. Dar se întâmplă să te confrunți cu un întreg complex de probleme ascunse cărora nu le poți face față singur. Într-o astfel de situație, corect ar fi să ceri ajutorul unui psiholog profesionist. Este necesar să înțelegem ce experiențe trăiesc copiii în timpul procesului de adaptare pentru a le neutraliza pe cele negative și a le sublinia pe cele pozitive. Emoțiile negative includ frica, furia și resentimentele. Cele pozitive sunt bucuria, plăcerea din experiențe noi și cunoștințe, un sentiment de satisfacție din acțiuni independente. Nu ar trebui să vă lăsați imediat copilul în grădină toată ziua vor fi suficiente pentru a începe. O condiție prealabilă este aceea copilul ar trebui să știe ora exactă a întoarcerii tale pentru a nu se simți abandonat.

Fii de acord cu ce se va face copilul tău fără tine. Este mai bine să vă luați rămas bun în glumă, râzând. Doar nu încerca să izbucnești în lacrimi înainte de a pleca. Lasă-ți copilul să-și aducă jucăria preferată cu el, ca să nu fie singur. Un mic truc vă poate ajuta și: lăsați copilul

Fără îndoială, trebuie să treceți împreună prin această perioadă necunoscută. Întrebați-vă copilul despre orice jocuri interesante, cunoscând oameni noi. Ajutor în dificultăți, laudă pentru realizări. Spune-mi cât de rău te-ai simțit fără el. Copiii ar trebui să simtă că sunt sprijiniți și nu abandonați în niciun fel. Subliniați cât de matur și independent a devenit, acum are responsabilități să meargă undeva, ca mama și tata. Înainte ca luminile să se stingă, mai vorbiți despre momentele bune din vizita la grădiniță și acceptați să le repetați mâine. Pentru a-ți face ușor trezirea copilului pentru grădiniță, este mai bine să-l odihnești devreme.

Greșeli frecvente făcute de părinți

Una dintre greșelile comune este lipsa obișnuită a dorinței de a recunoaște problema sau nepregătirea pentru faptul că reacția copilului poate fi negativă. Părinții pot crede că acestea sunt doar capriciile copilului, o modalitate de a atrage atenția. „Am mers și totul este în regulă”, așa motivează mulți oameni, fără a-și aminti că la început au fost și ei expuși la stres. Mamele și tații se găsesc nepregătiți pentru faptul că copilul nu se supune, nu mănâncă sau nu doarme. Ca urmare, apar deseori greșeli sub formă de pedeapsă sau certare, ceea ce nu face decât să înrăutățească situația.

O altă greșeală comună este scăderea atenției părinților, indiferența față de treburile copilului, gândirea că totul este în regulă la grădiniță și bazarea pe profesori. Copilul poate avea senzația că nimeni nu are nevoie de el și că este abandonat.Într-o astfel de situație, copilul rămâne singur cu stres, ceea ce poate provoca o agresiune nejustificată în încercarea de a se ridica singur, sau, dimpotrivă, copilul se va retrage, se va retrage și va deveni nervos.

După cum am spus, despărțirea trebuie făcută cu umor și distracție. Uneori, mamele încearcă să plece când copilul este ocupat cu ceva. După ce și-a terminat afacerea, bebelușul își dă seama că mama lui a plecat și nu știe când se va întoarce. Această împrejurare îl sperie foarte mult, copilul crede că poate fi abandonat singur oricând, dar aceasta poate provoca traume psihologice severe.

Nu ar trebui să promiți o recompensă pentru doar vizitarea grădiniței. Acest lucru poate duce apoi la șantaj din partea copilului. Dar Este recomandat să lăudați pentru acțiunile excelente în grădină sau pentru ceva anume. De asemenea, nu trebuie să vă exprimați nemulțumirea față de grădiniță sau profesori în prezența copilului - copilul poate simți că grădinița nu este ceea ce este. loc bunși că s-ar putea să se simtă rău acolo.

Schimbările rapide în mediul copilului sunt interzise. Adaptarea trebuie să fie lină și deliberată. Schimbările rapide în rutina și obiceiurile zilnice ale bebelușului sunt inacceptabile. Toate aceste circumstanțe pot provoca anumite tulburări psihice.

Recomandări pentru părinți privind pregătirea copilului pentru grădiniță

La ce vârstă este mai bine să te înscrii la grădiniță?

Experții sunt de acord când este cel mai bine să trimiți un copil la grădiniță - la trei sau chiar patru ani. După trei ani

Copilul își dezvoltă dorința de a interacționa activ cu alți copii. În plus, după trei ani, copiii încep de obicei să vorbească mai bine și pot învăța să negocieze și să comunice între ei. De asemenea, sunt deja capabili să vă spună despre cum și-au petrecut ziua, ce i-a făcut trist sau fericiți. Desigur, toți oamenii au capacități diferite și nu toată lumea poate fi în concediu de maternitate atât de mult timp. O opțiune alternativă este un grup de scurtă ședere sau un grup de juniori.

Există astfel de grupuri în aproape toate grădinile.

Ce ar trebui să poată face un copil când intră la grădiniță?

În primul rând, un copil care părăsește grădinița trebuie să fie capabil să aibă grijă de el: să se poată îmbrăca singur, să poată mânca, să meargă la olita, să se spele și să se usuce. Desigur, o profesoară adultă vă va ajuta să fixați nasturi și să legați șireturile pantofilor, dar nu trebuie să vă gândiți că ea îi va îmbrăca și îi va hrăni întotdeauna pe toți cei cincisprezece micuți! O astfel de sarcină pur și simplu nu este fezabilă pentru un profesor. Trebuie subliniat că 2 ani este perioada cea mai favorabilă pentru a învăța să fii independent.

Este necesar să se desfășoare cursuri de la 2-3 ani. Dezvoltarea psihică a copilului în această perioadă contribuie la aceasta. Nu degeaba se spune că al treilea an de dezvoltare a unui copil se numește „Pot să o fac și eu!” În acest moment, copilul nici măcar nu trebuie să i se ceară să facă el însuși ceva - asta este tot ce își dorește el, insistând cu încăpățânare și fără teamă asupra dreptului său de a face singur treaba și de a primi o mare satisfacție de la rezultatul obținut.

Adesea, mamele și tații unui astfel de copil ar trebui să aibă grijă să nu interfereze cu independența lui. Acesta este probabil cel mai important lucru în acest proces! La varsta de trei ani, copilul devine independent: mananca si bea, se spala si se spala pe dinti, se imbraca si se dezbraca, merge la timp la olita. Acum pune ușor deoparte jucăriile, șterge masa cu o cârpă și își pliază cu grijă hainele. Îți este greu să crezi asta? Dar acesta este un fapt și mai mult decât atât: pentru a obține un astfel de succes, Nu-l trage de mâini, nu-i urmări fiecare pas, nici măcar nu încerca să faci ceva pentru el, deși ți se pare că este încă prea mic.

Desigur, acest lucru nu este atât de ușor de făcut în viață. Nu totul va funcționa perfect pentru el imediat, vor fi multe încercări și erori. Cel mai important lucru este răbdarea. Nu orice mamă este capabilă să urmărească cu răbdare numeroasele încercări ale copilului ei. Dar merită, răbdarea și atenția îți vor fi returnate din plin.

În orice familie, mai devreme sau mai târziu vine momentul trimiterii copilului la o instituție de îngrijire a copilului. Motivele sunt foarte diferite. Cel mai adesea, este pur și simplu timpul ca o mamă să meargă la muncă, deoarece concediul de maternitate se apropie de sfârșit. Toți copiii au temperamente și obiceiuri diferite acasă, așa că își tolerează noul mediu în moduri diferite: unii se obișnuiesc cu ușurință și iau contact cu profesorii și alți copii, în timp ce pentru alții acest proces este dureros.

Întrebarea cum să se adapteze un copil la grădiniţă, va fi punctul central al acestui articol.

De ce își trimit părinții copiii mici la grădiniță?

În unele familii, copilul este trimis la grădiniță înainte de vârsta de trei ani. Acest lucru se poate face din mai multe motive:

• copilul este atât de dornic să meargă în grădină încât își obligă literalmente părinții să-l ducă acolo;
• mamei ii este mai usor sa faca fata perioadei de adaptare si sa ajute copilul in aceasta, pentru ca nu va mai trebui sa mearga la munca cateva luni, ceea ce inseamna ca isi va putea ridica bebelusul mai devreme;
• familia are legături de bani, iar mâncarea la grădiniță este mult mai variată și mai bogată în calorii decât acasă, și mult mai mult.

Indiferent de motivul trimiterii copilului la această instituție de stat în fiecare caz concret, părinții trebuie să țină cont de particularitățile adaptării copilului la grădiniță, la noile condiții pentru copil. Unii copii fac asta mai bine, alții mai rău, dar până la urmă, 99% dintre copii se adaptează cu succes la schimbările din viață.

Care sunt beneficiile grădiniței pentru copii?

Înainte de a începe varsta scolara, părinții sunt de fapt singura autoritate pentru copil. Dar este important să ne amintim că de la vârsta de trei ani, un copil trebuie să înceapă să comunice cu semenii, să-și dezvolte sociabilitatea și abilitățile de comunicare. Grădinița face față pe deplin acestei sarcini, oferind o mulțime de oportunități. Problema principalăÎntrebarea devine cum să adaptăm cel mai bine copilul la grădiniță.

Avantajele comunității de copii:

1. Într-un grup de colegi, este mult mai ușor pentru un copil să stăpânească și să înțeleagă abilitățile de îngrijire de sine: învață să se îmbrace singur, să-și curețe lucrurile și jucăriile și să stăpânească regulile de igienă personală.
2. Datorită șederii lor la grădiniță, copiii își dezvoltă abilitățile de comunicare, copiii învață să țină cont de interesele comune și să lucreze în interacțiune cu alți copii. Adaptarea cu succes a unui copil la grădiniță este deosebit de importantă pentru dezvoltarea acestor abilități la numai copiii din familie.
3. Atitudinea din copilărie „Eu sunt al meu” trece la înțelegerea „al nostru este comun”. Copiii încep să-i ajute de bunăvoie pe ceilalți și să împartă jucării.
4. Copiii primesc o varietate de informații și experiențe, ceea ce contribuie la dezvoltarea rapidă a vorbirii, gândire logică, abilități muzicaleși înclinații artistice.

Fiecare mamă care intenționează să-și ducă copilul în curând la grădiniță ar trebui să se gândească din timp la procesul de ajutorare a copilului în perioada de adaptare. Există mai multe sfaturi de la psihologi și profesori în această chestiune:

1. Nu ar trebui să faci o afacere din vizita la grădiniță. Trebuie să încercați să îi explicați copilului în prealabil unde se duce, de ce, ce va face acolo și așa mai departe.
2. Este indicat să aflați programul aproximativ de dezvoltare a copilului adoptat în grădiniță și să începeți să introduceți copilul în punctele sale cheie. Acest lucru este important pentru rezolvarea problemei modului de a facilita adaptarea unui copil la grădiniță.
3. Toate explicațiile ar trebui să fie cât mai simple, cu o atitudine pozitivă pentru a-l interesa pe copil în grădină.
4. Dacă locuința ta este situată lângă o grădiniță, ar trebui să faci plimbări pe teritoriul acesteia mai des.
5. Este o idee bună să cunoașteți profesorii care recrutează grupul în avans și să le prezentați copilului dumneavoastră. Și ce? mai bun copil ajunge să-l cunoască pe profesor înainte de a rămâne cu el fără mama lui, cu atât mai ușor îi va fi pe viitor.

În ceea ce privește întărirea sănătății bebelușului tău, înainte de a vizita grădinița, ar trebui să fii atent la următoarele sfaturi pentru adaptarea copilului tău la grădiniță:

1. În primul rând, ar trebui să pregătiți sistemul imunitar al copilului pentru o întâlnire timpurie cu noi viruși. Cel mai probabil, copilul va fi încă bolnav de ceva timp.
2. Când familia pleacă în vacanță vara, este mai bine să acordați prioritate zonei climatice care există pe teritoriul reședinței permanente, pentru a nu experimenta aclimatizarea. Dacă este planificată o excursie la mare, vacanța ar trebui calculată astfel încât copilul să fie pe coastă o lună întreagă(și nu șapte zile, așa cum se întâmplă cel mai adesea). Este important să știi cum să adaptezi un copil la grădiniță din punct de vedere al sănătății, deoarece sistemul imunitar al bebelușului funcționează la capacitate maximă, adaptându-se la schimbări și, în loc să se îmbunătățească în primele cinci zile, starea se înrăutățește. Prin urmare, dacă din motive financiare sau orice alte motive nu este posibil să se ofere unui copil treizeci de zile de ședere la mare, este mai bine să refuzați să îl vizitați complet (cel puțin în anul în care copilul începe să meargă la grădiniță).

Cum să faci lucrurile mai ușor pentru educatori

Nu ar trebui să credeți că doar părinții au o mare problemă în a-și adapta copiii la grădiniță. Acesta este și un proces dificil pentru educatori, iar părinții îi pot ajuta pe ei și pe copiii lor. Trebuie să vă amintiți următoarele:

1. Nu trebuie să vă gândiți că educatorii sunt obligați să învețe un copil toate abilitățile de care are nevoie ei înșiși. Acesta este copilul părinților săi și, cu cât îi insuflă mai multe abilități independente acasă, cu atât va fi mai ușoară și mai rapidă adaptarea la noul mediu.
2. Ar trebui să începeți să respectați rutina zilnică adoptată în grădiniță la domiciliu, cu cel puțin două luni înainte de începerea vizitei sale, pentru ca bebelușul să aibă timp să se obișnuiască cu un anumit sistem ordonat de acțiuni, precum și cu ordinea în care acestea. acțiunile ar trebui efectuate. Acest lucru va ajuta cu ușurință la rezolvarea problemei modului de adaptare a unui copil la grădiniță.
3. Trebuie să încerci să începi să-ți dezvolți copilul pe plan social cât mai devreme posibil: insuflă-i abilitățile de a vorbi corect, de a fi capabil să pună și să răspundă la întrebări. Este util să vizitați cluburi pentru asta dezvoltare timpurie copii.

Durata perioadei de adaptare

Mulți părinți sunt interesați de întrebarea cât durează un copil să se adapteze la grădiniță. Nu există un răspuns cert la aceasta, deoarece multe depind nu numai de adulți, ci și de caracterul copilului, precum și de mediul său și de perioada de pregătire pentru prima zi de mers la o unitate de îngrijire a copiilor. De exemplu, există cluburi speciale de adaptare unde îți poți trimite copilul înainte de a-l trimite la grădiniță.

Se poate întâmpla ca clubul de dezvoltare timpurie aflat cel mai aproape de casă să fie frecventat de un singur copil de aceeași vârstă. Este potrivit pentru început, dar după o lună va trebui să schimbați sediul.

Ideal este un grup cu o prezență medie de 5-7 copii de vârsta unui copil, unde părinții au voie doar la primele 1-3 ore, iar apoi lucrează cu copiii pe cont propriu. Ar fi bine să existe supraveghere video, iar părinții, aflați în sala de așteptare, monitorizează procesul de învățare al copilului lor. Acest lucru va insufla copilului abilitatea de a asculta noi adulți, de a comunica cu semenii și de a pregăti ușor sistemul imunitar pentru a întâlni noua microfloră.

În cel mai bun caz, adaptarea copiilor vârstă fragedă până la grădiniță are loc într-o lună, uneori perioada ajunge la trei până la patru luni, iar pentru unii copii chiar și câteva săptămâni sunt suficiente.

Schimbări de comportament

Pentru fiecare mamă, copilul ei este cel mai bun, cel mai iubit și cel mai ascultător. Nu țipă și nu este obraznic acasă, îndeplinește toate cererile și își ajută mama, se culcă la timp și se joacă singur. Dar apoi copilul a mers la grădiniță și totul s-a schimbat dincolo de recunoaștere: copilul a început să țipe sau, dimpotrivă, a tăcut complet, a încetat să mai ajute, să se îmbrace sau să se dezbrace, a uitat de îndemânarea de a folosi olita, poate chiar a început. să-și lovească mama, să muște și să spargă vase...

Lista modificărilor posibile este nesfârșită. Toate acestea sunt un semn al adaptării continue a copilului la noul mediu. Nu este nevoie să tragi un semnal de alarmă, toate acestea sunt naturale și previzibile.

Ce să faci dacă comportamentul se schimbă

Indiferent de cât durează grădinița, părinții încep să observe în curând schimbări în comportamentul copilului. Aici pot fi utile următoarele sfaturi:

1. Primul lucru pe care îl sfătuiesc psihologii este să aveți răbdare. Prima dată (de la două săptămâni până la trei luni) copiii plâng, își schimbă comportamentul și devin agresivi. Ei protestează împotriva perturbării mediului lor obișnuit de viață confortabil și sigur.
2. Nu vă lăsați brusc copilul singur la grădiniță. Un om mic poate fi cu ușurință captivat de ceva nou și va merge de bunăvoie într-un grup fără lacrimi sau țipete, devenind interesat jucărie nouă. Dar dacă mama, încântată de acest comportament, pleacă fără să-și ia rămas bun, bebelușul s-ar putea să facă furie a doua zi la simpla pomenire a grădiniței. Nu înțelege unde a dispărut mama lui până în ziua precedentă, problema adaptării copilului la grădiniță în acest caz se poate agrava.
3. Poate că bebelușul se va lipi de părinții săi atât psihic, cât și fizic și va da drumul doar cu un vuiet. Aceasta este o reacție normală la o schimbare prea bruscă a vieții. Nu ar trebui să vă lăsați imediat copilul toată ziua. Este mai bine mai întâi - timp de o oră sau două, apoi până la prânz. Din a doua săptămână îl puteți lăsa pe toată ziua.

Jocuri pregătitoare

La vârsta de trei ani, cel mai adesea copiii încă nu înțeleg explicațiile, notațiile și strigătele. Pentru ei, toată învățarea are loc prin joacă, iar tu poți folosi această funcție în avantajul tău și te gândești cum să-ți adaptezi rapid copilul la grădiniță.

Merită să petreci ceva timp cu copilul tău joc de rol„un bebeluș de șoarece merge la grădiniță” (în loc de șoarece, poate fi luată orice jucărie pe care copilul o iubește cel mai mult). Scopul acestui joc este de a face copilul să se simtă în siguranță, confortabil și interesat de grădină. Cel mai important lucru este că dacă nu ai timp să joci, este mai bine să nu începi astăzi, pentru că fiecare joc nou călătoria unui pui de șoarece trebuie neapărat să se încheie cu sosirea mamei, o îmbrățișare, un sărut și plecarea acasă. Este important să vă amintiți și să înțelegeți cum să adaptați corect un copil la grădiniță.

Este mai bine să sări peste unele lucruri (să te speli pe mâini, să mergi la plimbare) decât să nu te mai joci până când mama ta vine seara acasă. Îți poți invita copilul să-i spună el însuși șoricelului cât de bine este la grădiniță și de ce merge acolo. Lasă copilul să devină un frate/soră mai mare pentru șoarece și protejează-l. În acest moment, părinții trebuie să asculte cu mare atenție ceea ce spune copilul. Cel mai adesea, îndurând o jucărie, copiii își descriu problemele și experiențele și, înțelegându-ți copilul, îl poți ajuta mai bine să depășească dificultățile de adaptare.

Cum să adaptezi cu ușurință un copil la grădiniță

Puteți ajuta cu problema de adaptare în următoarele moduri:

1. Permiteți copilului să ia cu el o jucărie acasă a doua zi (dacă acest lucru nu este interzis în grădină), el îi va arăta dulapul, pătuțul și scaunul înalt. Lasă-o să-și aseze animalul lângă ea în timpul orei, pentru că în acest caz nu este doar o jucărie, ci o bucată de casă, un înlocuitor al mamei.
2. Vizitarea unei instituții preșcolare este un stres enorm pentru bebeluș, chiar dacă nu o arată în exterior. Nu se poate relaxa în fața profesorilor, îi este frică să nu facă ceva greșit. Din acest motiv, atunci când un copil vine acasă, poate fi capricios - el „elimină” tensiunea acumulată în timpul zilei. Puteți face față acestui lucru prin creșterea activității fizice și a jocurilor copilului.
3. Când mergi să-ți iei copilul, îl poți lua cu tine minge de fotbal sau cere prietenilor care au câini să meargă cu tine. Copilul va fi pur și simplu fericit să joace jocuri în aer liber cu părinții săi sau să alerge câinele în aer curat. Astfel, va scăpa de stres, va obosi și va merge ușor la culcare.

De ce ai nevoie de somn?

Pentru a răspunde la întrebarea cum să adaptezi un copil la grădiniță, ar trebui să cunoști importanța timpului suficient pentru somn. Cum copil mai mare doarme, cu atât mai bine. La început, s-ar putea să se trezească în miezul nopții, să plângă, să țipe, să se grăbească la mama lui de teamă că nu îl va lua data viitoare. În primele două săptămâni, copiii visează adesea la acest lucru, mai ales dacă nu se găsește contactul cu profesorii. Trebuie să ai răbdare - asta va trece.

În timpul somnului, corpul se odihnește și redă forța emoțională și fizică, așa că acest timp este foarte important.

Comportamentul parental

Întrucât părinții înșiși ar trebui în primul rând să faciliteze adaptarea copilului la grădiniță, multe depind de comportamentul lor în această perioadă dificilă. Adesea, ei înșiși sunt de vină pentru adaptarea întârziată a copilului.

Dacă vor certa grădinița sau profesorul în fața copilului, îl sperie cu grădinița, dacă se discută un comportament rău cu toate rudele, dar un comportament bun nu este arătat nimănui, atunci va fi de două ori dificil pentru copil. Are nevoie de sprijin, nu de reproș și consideră că comportamentul mamei sale este o trădare.

Este mai bine să uiți complet de lacrimi și pur și simplu să nu le acorzi atenție, distrandu-ți atenția cu jocuri. În prezența copilului, este necesar să lăudați grădinița, profesorii și alți lucrători. Concentrează-te pe cât de bine se adaptează bebelușul, ce succese (deși mici) are astăzi, ce poate obține într-o lună, o săptămână sau până la sfârșitul anului. Acest lucru va ajuta la rezolvarea problemei modului de adaptare rapidă a unui copil la grădiniță.

Trebuie să vii cu propriul tău ritual special de a-ți lua rămas bun și de a-ți întâlni copilul, de a discuta detaliile cu el și de a-l învăța să le urmeze. Apoi copilul își va dezvolta obiceiul de a-și lua rămas bun fără lacrimi, de a merge singur la culcare și de a-i cere profesorului timp liber atunci când vin după el.

Concluzie

Cheia pentru adaptarea cu succes a unui copil este calmul și încrederea părinților într-un rezultat final pozitiv. Copilul „citește” informațiile și devine mai calm. Prin urmare, dacă mama nu se poate uita la lacrimile copiilor, în plus, ea se așteaptă subconștient la ele tot timpul, lasă-l pe tatăl sau pe un alt membru al familiei, mai calm, să ia copilul în prima lună sau două.

Adaptarea copiilor în creșe

O situație de viață obișnuită, des întâlnită: copilul abia a împlinit vârsta de un an și jumătate până la doi ani, iar mama este nevoită să meargă la muncă. La consiliul de familie se ia decizia de a plasa copilul într-o creșă. Și acum copilul se află în condiții noi, într-un mediu străin. Desigur, acest lucru este stresant pentru el.

Unii copii, aflându-se într-un mediu necunoscut, pot reacționa violent, în timp ce alții – calmi în exterior, ascultători, flexibili – își exprimă sentimentele diferit, fără prea multă emoție.

Una dintre căile de protest pasiv este frigul ocazional. Există, de asemenea, multe alte puncte importante care nu trebuie trecute cu vederea. O mamă grijulie ar trebui să observe cum mănâncă copilul, dacă i-a scăzut pofta de mâncare, dacă somnul îi este odihnitor, cum se comportă acasă, se întoarce de la creșă, care este starea lui.

Este reușită adaptarea la creșă?

Începe să viziteze preşcolarÎn primele câteva săptămâni, bebelușul poate să nu mănânce bine, să ia mult timp până să adoarmă și chiar să plângă noaptea, să fie capricios și pretențios, să fie nervos și iritabil. Acest răspuns este complet natural și dispare de la sine după ceva timp. Dar dacă după o lună situația nu se schimbă în bine, ar trebui să te gândești la faptul că copilul nu se poate obișnui cu noile condiții și are nevoie de ajutor în acest sens.

Probleme cu adaptarea unui copil într-o creșă

În mod ideal, este mai bine să refuzați să mergeți la o unitate de îngrijire a copiilor timp de cel puțin un an. Dacă acest lucru nu este posibil (cum este de obicei cazul), încercați să faceți toate eforturile pentru a ușura situația stresantă: ridicați copilul mai devreme de la creșă, lăsați-l acasă într-una dintre zilele lucrătoare ale săptămânii, găsiți o altă grădiniță. unde sunt mai puțini copii în grup și, în consecință, profesorii și bonele acordă mai multă atenție fiecăruia dintre copii Desigur, multe mame pot renunța: toate acestea sunt sfaturi, dar în practică lucrurile sunt complet diferite, dar experiență arată că, încercând să protejeze sistemul nervos al copilului de stresul inutil, menținându-i echilibrul mental, acționând cu răbdare și cu sens, totul poate fi realizat și dacă copilul este confortabil, sufletul mamei va deveni mai calm.

Cum să ajuți un copil să se adapteze la o creșă?

Cel mai bun mod Adaptarea bebelușului la creșă- Aceasta este o cunoaștere treptată cu noile condiții. La început, mama și copilul se pot alătura copiilor din grupul de creșă pentru o plimbare, iar când bebelușul se simte mai încrezător, puteți încerca să lăsați copilul în creșă până la prânz.

O altă variantă- grupuri de scurtă durată care funcționează în multe grădinițe. Grupuri de adaptare programele cu fracțiune de normă sunt concepute special pentru a familiariza copilul cu o instituție preșcolară.

Dacă copilului tău îi place să meargă la grădiniță, îl poți lăsa acolo toată ziua. În caz contrar, este mai bine să faceți regimul pentru vizitarea unei grădinițe până când copilul crește blând.

Nu trebuie să vă faceți griji că copiii care merg la creșă vor fi înaintea bebelușului dumneavoastră în dezvoltare. Este important ca după vârsta de trei ani să nu se limiteze la a comunica doar cu mama, tatăl și bunica, ci să învețe să comunice cu semenii, dobândind noi abilități și abilități, extinzându-și treptat orizonturile. În orice caz, trebuie să înțelegi asta retete universale nu există - viața își face întotdeauna propriile ajustări la aspirațiile și planurile noastre. Dar oricum ar fi, fii atent și răbdător cu copilul tău și vei reuși.

Adaptarea unui copil la grădiniță- aceasta este adaptarea sau adaptarea corpului copilului la un mediu nou. Pentru un copil, grădinița apare ca un spațiu necunoscut, cu noi relații și împrejurimi înspăimântătoare. Bebelușul are nevoie de timp pentru a se adapta la o nouă viață. Adaptarea unui copil la grădiniță necesită un consum crescut de energie mentală, tensiune și forță fizică a corpului.

Particularitățile comportamentului unui copil în timpul perioadei de adaptare îi sperie adesea atât de mult pe adulți, încât adesea se întreabă dacă copilul va fi vreodată capabil să se adapteze și când se va termina această „groază”? Acele trăsături comportamentale care îi îngrijorează pe părinți sunt adesea tipice pentru toți copiii care se află în proces de adaptare la grădiniță. În această perioadă majoritatea mamelor cred că copilul lor este „negrădiniță”, dar alți copii se simt mult mai bine și se comportă la grădiniță. Cu toate acestea, acest lucru nu este adevărat. De obicei, adaptarea unui copil la grădiniță este foarte dificilă cu schimbări negative în corpul copilului. Aceste schimbări sunt observate în toate sistemele și la toate nivelurile.

Poate fi o provocare pentru copiii de toate vârstele să înceapă să meargă la grădiniță. Fiecare dintre copii trece printr-o perioadă de adaptare la grădiniță. În această perioadă, întreaga lui viață se schimbă radical. Schimbările au izbucnit în viața stabilită, familiară a unui copil în familie: absența celor dragi și a rudelor, o rutină zilnică clară, prezența constantă a altor copii, nevoia de a asculta și a asculta de adulți nefamiliari, o scădere a cantității de copii. atenție personală.

Noul mediu pentru bebeluș se prezintă ca tensiune neuropsihică, precum și stres, care nu se oprește nici măcar un minut în primele zile. Bebelușul prezintă schimbări în perioada de adaptare la grădiniță. În primele zile de la grădiniță, fiecare copil trăiește emoții negative puternic exprimate: plâns, plâns după companie sau plâns paroxistic constant.

Manifestările sunt strălucitoare. Copilului îi este frică deseori să nu întâlnească copii necunoscuti, de un mediu necunoscut, de noi profesori, dar și de faptul că părinții lui vor uita de el când vor părăsi grădinița. Copilul crede că a fost trădat și că nu vor veni după el seara, așa că pe fundalul unei stări de stres, furia se aprinde și izbucnește. Ajuns dimineața în grădină, bebelușul nu se lasă dezbracat, se rostogolește și îl lovește adesea pe adultul care urmează să-l părăsească.

Adaptarea unui copil de 2-3 ani la grădiniță

Obișnuirea cu grădinița este marcată de o scădere a activității sociale. Chiar și copiii optimiști, sociabili, devin neliniștiți, încordați, retrași și insociabili. Părinții trebuie să rețină că copiii de 2-3 ani se joacă unul lângă celălalt, dar nu împreună. Joc de poveste la astfel de copii nu este încă dezvoltat, așa că nu fii nervos dacă bebelușul nu interacționează cu alți semeni.

Faptul că obișnuința are succes poate fi concluzionat din modul în care bebelușul răspunde în fiecare zi din ce în ce mai binevoitor la solicitările profesorului, interacționează cu el și urmărește momentele de rutină.

Adaptarea unui copil de 2-3 ani la grădiniță este marcată de scăderea activității cognitive sau absența completă a acesteia. Se întâmplă ca un copil să nu fie interesat de jucării și să nu îndrăznească să se joace cu ele. Mulți copii preferă să stea pe margine pentru a se orienta.

În cursul adaptării cu succes, bebelușul stăpânește treptat spațiul grupului, iar incursiunile în jucării devin mai dese și mai îndrăznețe. Copilul începe să pună întrebări cognitive profesorului. În primele zile de adaptare, un copil, sub influența noilor condiții de viață, este capabil să-și piardă abilitățile de îngrijire de sine pentru o perioadă scurtă de timp. Adaptarea reușită este determinată de faptul că bebelușul nu numai că își folosește toate abilitățile de acasă, ci învață și ceva nou la grădiniță.

La unii copii, vocabularul lor devine sărăcit sau copilul folosește cuvinte simple, precum și sugestii. Părinții nu trebuie să-și facă griji. Vorbirea bebelușului va fi îmbogățită și restaurată atunci când adaptarea este completă.

Unii copii devin inhibați, în timp ce alții devin activi necontrolat. Acest lucru depinde direct de temperamentul copilului. Activitățile de acasă se schimbă și ele. Un semn de adaptare reușită este restabilirea activității anterioare acasă și apoi în grădină.

Când îți lași copilul în grădină pentru un pui de somn de după-amiază, trebuie să fii pregătit ca, pentru prima dată într-o zi, somnul să fie slab. Copiii sar uneori în timpul somnului și, după ce au adormit, se trezesc plângând. De asemenea, acasă este posibil să aveți un somn agitat, care cu siguranță va reveni la normal până la finalizarea adaptării.

La început, un copil de 2-3 ani poate avea scăderea apetitului. Acest lucru este asociat cu alimente neobișnuite (gust și aspect) și cu reacții de stres - copilul pur și simplu nu vrea să mănânce. Un semn bun de adaptare va fi restabilirea poftei de mâncare, chiar dacă copilul nu mănâncă tot ce este oferit în farfurie, dar începe deja să mănânce singur.

Adaptarea unui copil la grădiniță și la boală începe adesea cu primele vizite la o instituție preșcolară. Motivul pentru aceasta este stresul, care reduce imunitatea copilului și rezistența la infecții. Unii copii încep să se îmbolnăvească în prima săptămână, alții la o lună după ce au vizitat grădinița. Se întâmplă adesea ca cauza răcelilor și a infecțiilor respiratorii acute cronice să fie un factor psihologic. Unul dintre binecunoscutele mecanisme de apărare psihologică este fuga către boală. Dar asta nu înseamnă că bebelușul se îmbolnăvește intenționat pentru a rămâne acasă, face asta în mod inconștient. Corpul se supune cu ușurință unei astfel de tendințe ascunse: dând dovadă de slăbiciune uimitoare, refuzând să reziste frigului.

Adesea, după atingerea echilibrului emoțional, tendințele spre îmbolnăvire sunt depășite. Cu toate acestea, majoritatea mamelor se asteapta ca aspectele negative ale comportamentului si reactiei sa dispara in primele zile, asa ca se supara si se enerveaza daca acest lucru nu se intampla.

Adaptarea copilului la grădiniță are loc până la sfârșitul săptămânii a 4-a, dar se întâmplă să întârzie cu 4 luni.

În perioada de adaptare la grădiniță, bebelușul este atât de vulnerabil încât totul devine un motiv pentru creșă. Sunt frecvente cazuri de reacții depresive și de inhibare a emoțiilor. Primele zile în grădină trec fără emoții pozitive, bebelușul este foarte supărat de despărțirea de mama ei, precum și de mediul ei obișnuit. Dacă bebelușul zâmbește, este adesea o reacție la un stimul luminos sau o noutate (un joc neobișnuit, o jucărie strălucitoare).

Despărțirea de mamă este o situație stresantă pentru un copil. Copilul percepe grădinița ca pe un mediu nou, teribil, cu copii necunoscuti cărora nu le pasă de el. Pentru a supraviețui în circumstanțe noi, el ar trebui să se comporte diferit și diferit decât acasă. Cu toate acestea, necunoscând noua formă de comportament și suferință ca urmare, bebelușului îi este frică să nu facă ceva greșit. Frica copilăriei susține stresul – separarea de mamă.

Adaptarea băieților de 3-5 ani la grădiniță este mai dificilă decât la fete. În această perioadă, băieții reacționează dureros la despărțirea de mama lor, deoarece sunt foarte puternic atașați de ea.

Criza de trei ani, care se suprapune cu perioada de adaptare a copilului la grădiniță, complică adesea trecerea acesteia. Unii copii se adaptează ușor la grădiniță, iar aspectele negative ale acestora dispar în a 3-a săptămână, în timp ce alții sunt mai dificili, iar adaptarea durează până la 2 luni. Dacă copilul nu este adaptat după 3 luni, atunci o astfel de adaptare este considerată dificilă și necesită ajutorul unui psiholog.

Este deosebit de dificil pentru acei copii cărora nu li s-a spus despre viitoarea lor vizită la o instituție preșcolară și pentru ei aceasta este o surpriză. Părinții își pot ajuta copilul să se adapteze mai repede la noile condiții. Setul de măsuri include crearea unui mediu îngrijitor la domiciliu, care este blând cu sistemul nervos al copilului.

- în prezența unui copil, ar trebui să vorbiți întotdeauna pozitiv despre profesori și despre grădiniță în sine, chiar dacă nu vă place ceva. Copilul va trebui să meargă la această grădiniță, iar respectând profesorii este mai ușor să faci asta;

- când vorbiți despre grădiniță cu copilul, trebuie să spuneți altcuiva în prezența lui despre ce grădiniță minunată merge copilul acum și ce profesori buni lucrează acolo;

— în weekend este necesar să urmați o rutină zilnică clară pentru copil. Îl poți lăsa să doarmă puțin mai mult, dar nu trebuie să-l lași să doarmă foarte mult. În perioada de adaptare, nu trebuie să supraîncărcați copilul, deoarece acesta trece prin schimbări în viață și nu are nevoie de stres asupra sistemului nervos.

În perioada de adaptare a copilului la grădiniță, părinții trebuie să aibă răbdare. Emoțiile negative vor fi cu siguranță înlocuite cu emoțiile pozitive, indicând sfârșitul acestei perioade. Unii bebeluși vor plânge mult timp la despărțire, dar acest lucru nu indică o adaptare slabă. Dacă copilul se calmează după ce mama lui pleacă după ceva timp, atunci adaptarea merge bine.

Cum să adaptezi un copil la grădiniță

Părinții trebuie să pregătească copilul în avans pentru vizitarea grădiniței: cu câteva luni înainte de acest eveniment. Pregătirea include citirea basmelor despre vizitarea grădiniței, jocul „grădiniță”, plimbarea în apropierea grădiniței, spunerea copilului despre vizitarea acestei instituții în curând și crearea de noi prieteni pentru a se juca împreună.

Dacă părinții au avut ocazia să prezinte copilul profesorilor în prealabil, atunci copilul va fi mai ușor din punct de vedere psihologic. Este deosebit de important ca mama să fie prezentă în acest moment, iar copilul se plimbă prin grup și vorbește cu profesorii.

Va fi mai ușor să adaptezi un copil la grădiniță dacă este sănătos din punct de vedere fizic, fără boli cronice și fără predispoziție la răceli. Deoarece perioada de adaptare este marcată de tensiune, toate forțele corpului sunt direcționate către adaptare, iar dacă organismul nu irosește energie pentru a lupta împotriva bolilor, atunci acesta va fi un început bun.

Adaptarea va avea succes dacă bebelușul are abilitățile de independență în următoarele momente: îmbrăcare parțială, folosirea olita, mâncarea independentă. Dacă un copil poate face toate acestea, atunci el nu va pierde energie în învățarea urgentă și va folosi abilitățile existente.

Este mai ușor pentru acei copii a căror rutină este aproape de rutina grădiniței să se obișnuiască cu ea. Cu o lună înainte de a intra la grădiniță, părinții ar trebui să aducă rutina copilului la cea a grădiniței. Pentru a face acest lucru, ar trebui să verificați în avans programul zilnic al grădiniței și, pentru a vă trezi ușor dimineața, trebuie să vă culcați copilul cel târziu la ora 20:30.

Este dificil pentru acei copii în perioada de adaptare pentru care mai multe sau una dintre aceste condiții de mai sus nu sunt îndeplinite.

Este necesar ca bebelusul sa fie inconjurat de o atmosfera linistita acasa. Ar trebui să vă îmbrățișați și să vorbiți cu copilul mai des cuvinte amabile, mângâie-l pe cap, notează-i îmbunătățirea comportamentului, succesele și, de asemenea, laudă-l mai mult, deoarece are nevoie de sprijinul părinților săi. Părinții ar trebui să fie toleranți cu capriciile care apar din cauza supraîncărcării sistemului nervos. Îmbrățișându-ți copilul, îl poți ajuta să se calmeze și să treacă rapid la o altă activitate.

După ce ați convenit cu profesorul, ar trebui să îi oferiți copilului un mic jucărie moale. Adesea, bebelușii au nevoie de o jucărie ca înlocuitor pentru mama lor. Copilul va fi mult mai linistit cand apasa ceva moale, care este o bucatica de casa.

Dacă părinții tăi vin cu propriul basm despre un iepuraș care a mers pentru prima dată la grădiniță și cum a fost puțin speriat și incomod, dar apoi au apărut prietenii și a devenit distractiv, acest lucru îi va permite micuțului să pășească la grădiniță cu mai multă încredere. Psihologii sfătuiesc să joci acest basm cu jucării. Momentul cheie din basm, ca și din joc, este întoarcerea mamei pentru copil, așa că până nu vine acest moment nu poți întrerupe povestea. Toate acestea sunt începute pentru ca bebelușul să înțeleagă: mama se va întoarce cu siguranță.

S-a observat că copilul și părintele sunt cel mai supărați atunci când se despart. Cum să organizezi corect dimineața pentru ca atât mama, cât și copilul să aibă o zi reușită și, cel mai important, o zi liniștită?

Sfaturi de la psihologi: o mamă calmă înseamnă un copil calm. Nesiguranța mamei se transmite copilului, iar acesta devine și mai supărat. Atat in gradina cat si acasa, trebuie sa vorbesti cu bebelusul tau cu incredere si calm. Ar trebui să dai dovadă de persistență binevoitoare dimineața când te trezești, apoi când te îmbraci și într-o instituție preșcolară când te dezbraci. Trebuie să vorbești cu copilul tău nu cu o voce tare, ci cu o voce fermă și încrezătoare. Adesea, la trezire, un bun ajutor este jucăria foarte preferată pe care copilul o ia cu el în grădină. Văzând că ursul „vrea cu adevărat să meargă în grădină”, copilul se va infecta buna dispozitieși încrederea lui.

Psihologii sfătuiesc să ducă copilul la adult de care îi este mai ușor să se despartă. De mult s-a observat că un copil se poate despărți de unul dintre părinți destul de calm, dar de celălalt este greu, continuând să sufere după plecarea lui. Este important să indicați și să spuneți copilului când va fi preluat: după prânz, după o plimbare sau după ce acesta doarme.

Este mai ușor pentru un copil să știe că mama lui va veni după el după un moment de rutină decât să o aștepte în fiecare minut. Părinții nu ar trebui să zăbovească, ci ar trebui să-și țină promisiunile. Trebuie să vii cu propriul tău ritual de rămas bun: sărută, spune „pa”, flutură. După aceasta, ar trebui să plecați imediat: fără să vă întoarceți și cu încredere. Cu cât adulții manifestă mai mult timp indecizie, cu atât copilul este mai îngrijorat. Adulții fac adesea greșeli grave care fac adaptarea dificilă.

Părinții nu trebuie să facă următoarele în perioada de adaptare:

- nu trebuie sa te enervezi sau sa-ti pedepsesti bebelusul pentru ca plange acasa sau la despartire dupa ce ai mentionat nevoia de a merge la gradinita. Copilul are dreptul la o astfel de reacție, dar o reamintire strictă a promisiunii copilului de a nu plânge nu este eficientă. Copiii de această vârstă nu știu încă cum să se „țină de cuvânt”. Este mai bine să-i spui copilului despre dragostea ta și că cu siguranță îl vei lua;

- Ar trebui să evitați să vorbiți cu alți membri ai familiei despre lacrimile copilului în prezența lui. Copiii simt îngrijorarea mamei lor la un nivel subtil, iar acest lucru le intensifică și mai mult anxietatea;

- nu poți speria grădina, pentru că acest loc nu va deveni niciodată iubit;

— nu poți vorbi negativ despre grădiniță și profesori când copilul este prin preajmă;

- nu poți minți promițându-l că îl vei ridica în curând, dar copilul așteaptă jumătate de zi, pierzându-și încrederea într-o persoană dragă.

Au nevoie si parintii asistenta psihologica, întrucât intrarea în grădiniță este un test nu numai pentru copii, ci și pentru părinții care suferă de o mare anxietate. Părinții trebuie să aibă încredere în necesitatea de a merge la grădiniță, apoi copilul, văzând încrederea mamei, se va adapta mai repede. Trebuie să crezi că copilul nu este deloc o creatură slabă și sistemul lui de adaptare va rezista și va face față. Este mult mai rău dacă copilul nu plânge deloc și este stresat. Plânsul acționează ca un asistent al sistemului nervos, prevenind supraîncărcarea acestuia. Prin urmare, nu ar trebui să vă fie frică de plânsul unui copil sau de supărat pe copil. În cazuri severe, puteți folosi ajutor psiholog copil, care le va spune părinților cum merge adaptarea și îi va asigura că oameni cu adevărat atenți lucrează în grădină.

Adesea, părinții chiar trebuie să știe că bebelușul lor se liniștește rapid și ușor după plecare, iar aceste informații sunt furnizate de psihologi și educatoare care monitorizează copiii în timpul procesului de adaptare. Adulții ar trebui, de asemenea, să caute sprijin de la alți părinți ai căror copii merg la grădiniță. În timp ce ne sprijinim unul pe celălalt, este important să sărbătorim și să ne bucurăm de succesele copiilor, precum și de noi înșine.

Lina Dmitrieva
Adaptarea unui copil la grădiniță

« Adaptarea unui copil la grădiniță»

Venire noua viata când mic copil iese în lume pentru prima dată. Și o viață grozavă începe de obicei cu grădiniţă.

Ce s-a întâmplat adaptare?

Intrarea într-un mediu nou și adaptarea la noile condiții de existență socială, la un nou regim.

Un set de procese și acțiuni care vizează adaptarea la condițiile de existență în schimbare.

Niveluri adaptare

Fiziologic

Psihologic

Nivel psihologic adaptare(va dura ceva să te obișnuiești)

La absența unui adult semnificativ (mamici, tati)

Un număr mare de oameni noi și nevoia de a interacționa cu ei

A trebui să se ocupe singur de problemele tale

Nevoia de a-ți apăra spațiul personal

Fiziologic (este nevoie de ceva pentru a te obisnui)

La un nou regim, ritm de viață, noi sarcini (nevoia de a sta, asculta, urma comenzile)

Imposibilitatea confidențialității

Nevoia de autocontrol

Mâncare nouă, camere noi, iluminat, mirosuri

Grade adaptare

In functie de durata adaptativ perioadele sunt trei grade adaptarea copilului la grădiniță:

1 – 16 zile - lumină adaptare

20-40 de zile - adaptare moderată

de la 40 la 64 de zile – sever adaptare

Trei grade de severitate perioada de adaptare

Ușoare adaptare- până în a 20-a zi de ședere în instituția de învățământ preșcolar, somnul revine la normal, copil mănâncă normal, nu refuză contactele cu semenii și adulții, face el însuși contactul. Incidența este de cel mult o dată pe o perioadă de cel mult 10 zile, fără complicații. Greutate neschimbată.

Medie adaptare- reacţiile comportamentale se restabilesc până la a 30-a zi de şedere în instituţia de învăţământ preşcolar. Nervos- dezvoltare mentală cat incetineste (activitate de vorbire lentă). Incidența este de cel mult 2 ori pentru o perioadă de cel mult 10 zile, fără complicații. Greutatea este neschimbată sau ușor scăzută.

Grele adaptare- caracterizat printr-o durată semnificativă (de la două la șase luni sau mai mult)şi severitatea tuturor manifestărilor.

Factorii care interferează adaptarea bebelușului la grădiniță:

Prea mult dependenta puternica copil de la mama;

Anxietate excesivă a părinților;

Reticența adulților de a acorda o mai mare independență copilului;

Cresterea copilîn spiritul permisivității;

Simptome neurologice în copil: astenicitate, hiperactivitate etc.;

Durerea bebelusului;

Lipsa unei rutine zilnice adecvate pentru copilul din casa.

Situații tipice cu care se confruntă părinții când copilul începe să meargă la grădiniță(început perioada de adaptare)

"NU VREAU!" Copilul plânge, este capricios de fiecare dată când este timpul să mergi la grădiniță. Acest lucru permite copil vorbește deschis despre ceea ce nu-i place. Părinții pot simpatiza cu el, spun că le pare foarte rău când este trist, se despart de ei, dar „așa funcționează lumea - mamele și tații lucrează, iar copiii merg la grădinițe și școli”. Copil care protestează deschis împotriva grădiniței, de cele mai multe ori se descurcă destul de bine se adaptează, daca parintii nu il certa, nu-l rusinati, ci exprimati simpatie, ramanand increzatori ca gradinita este alegere buna pentru ei copil.

ACASĂ - CAPRICII, ÎN GRĂDINĂ - SUCCES. „În mod surprinzător, fiul meu de la grădiniță este complet diferit de acasă. Sunt chiar jignit, pentru că mă străduiesc atât de mult acasă, dar el se comportă mult mai bine acolo decât cu mine. În primul rând, Mâncă acolo. Mai mult, profesoara spune că încearcă să-l mănânce pe primul și ridică farfuria pentru a se arăta! Și acasă alerg după el cu o lingură! In al doilea rand, se Imbraca! Acasă se poate plimba ore întregi într-un singur ciorap! Se pare că toate roadele creșterii mele și ale eforturilor mele se bucură de educatori în grădiniţă: Mă lupt cu el acasă și acolo - „Ce este independent, dezvoltat copil!» . Cert este că la grădiniță copil vede deseori exact locul în care sunt gata să-l perceapă pe măsură ce SE ARĂTA.

BOLI COMUNE. Copilîncepe să doară literalmente din primele zile de vizită grădiniţă: „o săptămână la grădiniță - o săptămână (și uneori două) Case”. Mulți părinți se plâng grădiniţă: se spune că l-au trecut cu vederea, curenți, sunt internați copii bolnavi, infecție. Considerând că problema este într-o anumită grădiniță, părinții se transferă copil la altul, în al treilea, dar situația nu se schimbă radical. De ce? Cel mai adesea, nu grădinița este de vină, ci situația de tranziție în sine copil la o ședere independentă undeva fără părinți. După cum se știe, dezvoltarea fizică și psihică copilul sunt interconectate, și corpul copil uneori îl ajută să facă față grijilor și grijilor. Cel mai adesea, acei copii care se îmbolnăvesc sunt puțin capricioși și plâng, fără să-și exprime clar, în cuvinte și lacrimi, reticența de a merge la grădiniță. Acest "ascultător" copiii, vor ca mamele și tații să fie fericiți de independența lor și să încerce să nu-i supere. Dar dacă adaptarea este dificilă pentru un astfel de copil, corpul dă emoții "suflare": copilul este bolnav, stă acasă. Mulți părinți observă că la câteva luni după... copilul a mers la grădiniță, se îmbolnăvește din ce în ce mai rar și devine mai activ, mai vorbăreț și mai matur.

ACASĂ - "BUN", ÎN GRĂDINĂ - "ORIBIL". „După părerea mea, profesorul este părtinitor față de fiul meu. În fiecare zi, îmi spune cum se comportă rușinos, se luptă, ia jucării de la copii etc. Dar nu poate face asta. fi: Este un băiat foarte ascultător, politicos! Întotdeauna am petrecut mult timp cu el, până am plecat la muncă, i-am explicat mereu ce se poate și ce nu. Îmi cere întotdeauna permisiunea dacă vrea să ia ceva! Pur și simplu nu înțeleg, cum se poate să văd un lucru, dar ceva complet diferit se întâmplă fără mine?”

Acest lucru este destul de posibil. Cert este că dacă părinții acordă multă atenție educație adecvată, prea controlant copil, protejează-te de luarea unor decizii greșite, atunci copil de trei-patru ani, lăsat la grădiniță fără ele, pur și simplu se pierde. Se pare că a rămas fără CONștiința lui, așa cum spune proverbul - „Fără un rege în capul meu”, deoarece capacitatea lui de a se stăpâni încă nu se dezvoltase, iar acasă conștiința și controlul îi erau mama și tatăl.

Rămas singur copilîncercând să găsească un adult care să-l ajute, ca și mama lui, să fie "corecta". De aceea se comportă sfidător, această provocare vorbeste: „Te rog să mă frânezi, să-mi arăți limitele, să-mi rămâi în picioare!” Cel mai adesea, bunătatea adulților din jur ajută în viitorul apropiat. crede copilul că, pentru a fi suficient de bun, nu este necesară supravegherea constantă a unui adult.

După ce s-a calmat cu privire la lipsa unui control extern constant asupra propriei persoane, copilîncepe să se simtă mai încrezător și să comunice mai bine atât cu adulții, cât și cu semenii lor.

Amintiți-vă că atunci când începeți vizita pentru copii La grădiniță, copilul este temporar privat de contactul fizic cu mama sa. Este important ca copiii mici să continue să fie ținuți, îmbrățișați și adormiți. Prin urmare, încercați să acordați mai multă atenție copilului dvs. acasă, citiți, jucați-vă, urmăriți împreună desene animate, faceți temele.

Subliniați cât de mare și de priceput a devenit copilul dvs., cum a început grădiniţă cât de puternic, curajos și deștept a devenit, cât de multe învață în fiecare zi în grădiniţă. Fii blând, răbdător și amabil.

Sfaturi pentru părinți

Starea emoțională depinde în mare măsură de părinți copil.

Nu spune niciodată fraze tip: „Dacă te porți rău, vei fi pedepsit la grădiniță”.

Dimineața când te duci grădiniţă, încercați să creați o atmosferă calmă, veselă, discutați ziua următoare cu o atitudine pozitivă.

Atunci cu siguranță va avea succes atât pentru tine, cât și pentru copil!